Батыс қазақстан облыстық білім басқармасы білім беруді дамыту орталығЫ
жүктеу/скачать 8,73 Mb. Pdf көрінісі
|
| «Батареялар» 3-тапсырма.
Тапсырма сипаттамасы: • Ғылыми білім саласы: физикалық жүйелер • Кұзіреттілік : құбылыстарды ғылыми тұрғыда түсіндіру • Мәнмәтін/ контекст/:жеке, ғылым мен техника саласындағы жаңа білім • Танымдық деңгей:төмен • Ғылыми білім түрі : мазмұндық Объект оценки: умение применить соответствующие естественно-научные знания для объяснения явления. • Жауап формасы: Кешенді тапсырма- дұрыс жауапты таңдау, түсіндіру Айша Ерасылға күшті электр тогын алу үшін жаңадан сатып алынған екі бірдей батареямен тізбек құруды ұсынды. Алдымен, ол осы тізбекте жарық шамының жарқырай жанатынын тексеруге шешім қабылдады. Айша құрастырған тізбек суретте көрсетілген. Ол тізбекті айырғышпен өшіріп қойған. Тапсырма: Айша жинақтаған электр шамы жанды ма? Бір жауап нұсқасын таңдаңыз. А) ИӘ Б) ЖОҚ Жауабыңызды түсіндіріңіз______________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________: Бағалау Балл Бағалау критерииі 100 1 «Жоқ» және онда жарық жанбайды (немесе ток жүрмейді), себебі батареялар бір-біріне бірдей полюстермен жалғанған. 0 Басқа жауаптар. Түсіндірмесі берілмеген жауап қабылданбайды. жүктеу/скачать 8,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|