Ббк. 58 я73 б 45 Баспага Абай атындагы Казак ¥гту-нщ жанындагы «Бш м» тобындагы мамандьщтар бойынша ку-эд стемел к секциясы жэне кр бем республикалык оку-эдютемелж Keneci сынган- хаттама №10


yrniH  балалардыц бойындагы тулгалык касиеттердщ езгеруш  кутуге тура келедт Ce6e6i мугал1м  к а н ш а л ь щ т ы



Pdf көрінісі
бет79/227
Дата19.07.2022
өлшемі7,01 Mb.
#37784
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   227
Байланысты:
8c20c585-e7f1-40fd-a481-6a41ac7952aa

yrniH 
балалардыц бойындагы тулгалык касиеттердщ езгеруш 
кутуге тура келедт Ce6e6i мугал1м 
к а н ш а л ь щ т ы
жетекпп роль 
аткарып турса да, оган окыту, тэрбиелеу процесшде пайда болатын 
карым-катынастарды баскара алуы, сол карым-катынастар аркылы 
шэюрттщ езшдж даралыгын сактап, тулгальщ касиеттер1н 
калыптастыруы кажет.
Мугал'шдерге аса жауапты ic жуктелген.
 
Ka3ipri когам 
дамуында мугал1мдер ездерше аса жауапты ic жуктелгепш 
саналы турде сезшш, ол ецбекп аткаруда барлык ерж-ж1герлерш, 
куш-кайратын, бш м , юкерлжтерш жумсап табысты нэтижеге 
жетуд1 кездеулер! керек. Мугал1мдерге баланыц мшез-кулкыныц, 
дуниетанымыньщ, 
адамгершипк 
касиеттершщ 
калыптасуы, 
жалпы олардыц ecin дамуыныц ец мацызды кезещ тапсырылган. 
Осындай аса жауапты icTi колга алып отырган мугал1мдер 
ездершщ бала ем!ршдеп релш эркашан да жогары децгейде 
аткаруга мшдегтт Ал егерде мугал1м педагогикалык ic-эрекетке 
немкурайлы карайтын болса оныц жумысында сэтЫзджке 
ушырататын кептеген кателжтер мен кемшшктер кездесу1 мумкш.
102


Осы ойга байланысты А.В.Луначарскийдщ: «Егер алтын гсшщ 
uieoepi алтынды булд1рт алса, оны цайта балцытып цуюына 
болады. Егер багалы mac бултсе, онда ол жарамсыз болып цалуы 
мумкш, алайда ец багалы деген гаунар тастыц взг, жаца туган 
адамнан цымбат емес. Адамныц бузылуы не улкен цылмыс, немесе 
орны толмас вкт ш . Бул материалмен мулттсгз, одан не жасай 
алатыныцды куш бурын б Lie отырып жумыс icmey цажет»
деген с©здер1 тэж1рибел1 педагогтардын жадында.
Кейб1р мугал1мдердщ кэс!би бшпстипктерщщ темендилнен 
баланын балгын балалык шагына дак, тус1рулер1 олардын, ата- 
аналар алдында, эрштестер
1
алдында бед ел ш темендетед1, 
абыройын тус1ред1 жэне олардыц ж1берген кателнт баланыц OMip 
бойы журегшде калады. Оюшшке орай ондай мугал1мдер ездершщ 
кемшшктерш байкамай сэтаздж жагдайларда окушыларды 
кшэлэп, олардыц болашагына улкен кумэнмен карайды. Ал 
окушы кателпт Keniipmyi керек, ce6e6i олар эл1 оз куштер1 мен 
мумюнджтерш шамалай алмайтын, даму устшдеп жандар. 
Мугал1м шэюртше сешм арта б1лу! аркылы оныц iuiKi элеуетш 
ашуга мумкш шш к тугызады. Сол сиякты егер мугал1м баланыц 
бойында адамгершипк сез1мдерд1 оята алса, i3rmiK дэнш ceyin, 
оларды терецшен сусындата бшсе, ондай педагогикалык ьщпал 
баланыц ©Mip бойгы рухани азыгына айналуы мумкш. Француз 
жазушысы Антуан де Сент-Экзюпери: «Ом ip суру - демек баяу 
вст-вну. М уга^м бпзд'щ ум\т1м1зд1 жэне 61зд'щ цогамымыздыц 
болашагын - ym ecm d i жеке тулганы тэрбтелейдг. Мугаллм 
балаларга элем мэдениетт таныстыра отырып, шын мэншде, 
бак,ыт неггзт цалайды» - деген екен.
Осындай мэртебеге ие болу ушш мугал1м ©з бойында 
Ьтгипаттылык, балага сешм арта бшу, байкагыштьщ, эдщдш, 
сабырлык, шыдамдылык сиякты кабшеттерд1 дамытып жетиццру1 
кажет, солардыц непз1нде гана оныц ерен ецбеп кэаби табыска 
жетюзу1 мумюн.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   227




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет