Ббк. 58 я73 б 45 Баспага Абай атындагы Казак ¥гту-нщ жанындагы «Бш м» тобындагы мамандьщтар бойынша ку-эд стемел к секциясы жэне кр бем республикалык оку-эдютемелж Keneci сынган- хаттама №10



Pdf көрінісі
бет88/227
Дата19.07.2022
өлшемі7,01 Mb.
#37784
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   227
Байланысты:
8c20c585-e7f1-40fd-a481-6a41ac7952aa

Реферат такырыптары
1. Мугалгм мамандыгыныц элеуметтгк кундылыгы.
2. Бэсеке кабыегп мугал1м сипаттары.
3. MyraniM мамандыгыньщ ерекшел1ктерь
4. 12 жылдык орта б ш м берудщ модель
5. Мугал1м мамандыгыныц 
1
згш ктж сипаты.

такырып. 
Педагогикалык 
ic-эрекеттщ 
ерекшелж 
сипаттамасы. Педагогикалык кузыреттЫк.
Максаты: болашак устаздарды педагогикалык ic-эрекеттщ 
сипаттарымен, мугал1мнщ кэаби мацызды касиеттер]мен жэне 
педагогикалык KpipeTTmiKTiH мацыздылыгымен таныстыру.
Жоспар:
1. Мугал}мнщ кэаби ic-эрекетшщ сипаттамасы.
2. Мугал1мнщ кэаби мацызды касиеттерг
3. Кэс1би педагогикалык кузыреттшк.
Н епзп угымд ар: кэсш, кэаби ic-эрекет, педагогикалык ic-эрекет, 
педагогикалык ic-эрекеттщ курылымы, мамандык, м¥гал1мнщ 
кэаби мацызды касиеттерц педагогикалык кузыреттшк.
Мугал1мн1н кэаби к-эрекетшщ сипаттамасы. 1с-эрекет 
угымы гылымаралык угьтмдар катарына жатады, ce6e6i ол 
педагогика, психология, элеуметтану, философия, мэдениеттану 
сиякты коптеген элеуметпк-гуманитарлык гылымдардыц зерттеу
115


мэселелершщ 6ipi. Кез келген жеке тулга тек езш щ белсещц ic- 
эреке™ аркылы гана дамитыны белгш . Сондыктан адамтану 
гылымдарыныц барлыгы ез тургысынан адам санасы мен ic- 
эрекеттерш зерттеуге тырысады.
Психологиялык тургыдан карастырганда ic-эрекет - адамнын 
коршаган дуниемен белсещц карым-катынаста болуы аркылы 
езш субъектшк позицияга коюы рет1нде карастырылады. 
Педагогикалык кезкарастар бойынша ic-эрекет - цогамдъщ 
жэне жеке тулгалъщ мацызды нэтиже беретш 6ip мацсатца 
багытталган белсендшк. 0 зш д ж жеке 
1
с-эрекегтер
1
аркылы адам 
баска элеуметпк ic-эрекеттерге араласады. Ic-эрекеттщ осындай 
сипаты оныц накты 6ip куры л ы мы бар екенш аньщтайды. Ic- 
эрекеттщ курылымына мотив, максат, курал, ic-кимылдар, нэтиже, 
багалау сиякты компоненттер KipeTiHi белгш (2 тацырыптагы 
l-cypemmi царацыз).
Адамдардыц ю-эрекеттер1 мазмунына, орындалу сипаттарына, 
кэсштерше байланысты б1рнеше турлерге белшед1. Адамныц 
шугылданатын кэЫбте байланысты ic-эрекеттер медициналык, 
педагогикатык, конструкторлык, инженерлж, бухгалтерлж, т.с.с. 
турлерге белшедг
Мазмуны жагынан ю-эрекетгердк
- танымдык {цоршаган элем туралы бшмдермен царулану, 
дуниет танып б1чу)\
- зерттеушшк {белгшз цубылыстарды зерттеу npoijecci);
- коммуникативтж (царым-цатынас орната алу, тш табыса 
алу процестер
1
)\
- б ш м беру mini к {басцатрга бш м беру процес()\
- езгертуш ш к (кргамды, езш жет1чд\ру процеЫ) болып 
ажыратылады.
Эр-турш 
белгшерте 
царап 
педагогика-психология 
гылымдарында ic-эрекеттердщ Heri3ri турлер1 ретшде:
ойын;
царым-цатынас;
ецбек;
оцу ю-эрекеттер! карастырылады.
K,a3ipri когамда мыцдаган ецбек 
Typnepi 
бар. Тулгага койылатын 
талаптар жиынтыгымен сипатталатын ецбек ic-эрекетшщ белгш
116


6ip TypiH, адамныц дене жэне рухани купинщ uieKTeyni 6ip саласын 
Kdcin деп атайды. Мамандыц - бершген кэсштщ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   227




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет