Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстелүсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
Топта балалар арасында достық қарым-қатынасты орнату.
Балаларды топтағы дамытушы ойын орталықтарымен таныстыру. Үстел ойыны
(кұрастырғыш, мозайка). Сурет салу, суретті кітапшаларды бояу,
Құрастыру материалдарымен құрастыру ойындары, кітаптарды қарау,
Табиғат бұрышындағы еңбек.
Таңертеңгі жаттығу
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені. Қолға және иық белдеуіне, денеге, аяққа арналған жаттығулар қолдарын жоғарыға және жанына көтеру, бір қолындағы затты алдына әкеліп, екінші қолына ауыстыру; қолдарын шапалақтау. (Жалпы дамытушы жаттығулар, қимыл белсенділігі, ойын әрекеті).
Таңғы ас
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу мәдениетін қалыптастыру. (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті)Кезекшілік жұмысын ұйымдастыру.
Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету.Тамақтанып болғаннан кейін алғыс айту.
Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық
Шаттық шеңбері Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды күніміз,
Жайнай түсті даламыз,
Қайырлы таң, достар.
Біз ерекше баламыз
Айтқан тілді аламыз,
Достарымызды көргенде,
Қуана қарсы аламыз.
Балалардың сезінген әсерлерімен бөлісу, жаңалықтарды білу, әңгіме құру, ережелер туралы таныстыру. (сөйлеуді дамыту)
