9 саны және цифры
Көркем еңбек сабағы
|
1.1.1.2** біртаңбалы сандарды және 10 санын оқу, жазу және салыстыру;
1.3.3.1 сан сәулесінде белгіленген нүктелердің бір-біріне қатысты орналасуын анықтау;
1.5.2.1 цифрды саннан ажырату, көрнекі түрде біртаңбалы сандарды түрлі тәсілдермен: нүктелер жиынтығымен, таяқшалармен және сан сәулесінде көрсету.
|
1
|
|
|
20
|
20
|
|
9 санының құрамы
Әліппе сабағы
|
1.1.1.2** біртаңбалы сандарды және 10 санын оқу, жазу және салыстыру;
1.1.1.3** біртаңбалы сандардың құрамын анықтау;
1.3.3.1 сан сәулесінде белгіленген нүктелердің бір-біріне қатысты орналасуын анықтау.
|
1
|
|
|
21
|
21
|
|
10 саны
Менің сыныбым
|
1.1.1.2** біртаңбалы сандарды және 10 санын оқу, жазу және салыстыру;
1.3.3.1 сан сәулесінде белгіленген нүктелердің бір-біріне қатысты орналасуын анықтау.
|
1
|
|
|
22
|
22
|
|
10 санының құрамы
Дене шынықтыру сабағы
|
1.3.3.1 сан сәулесінде белгіленген нүктелердің бір-біріне қатысты орналасуын анықтау;
1.5.2.1 цифрды саннан ажырату, көрнекі түрде біртаңбалы сандарды түрлі тәсілдермен: нүктелер жиынтығымен, таяқшалармен және сан сәулесінде көрсету.
|
1
|
|
|
23
|
23
|
|
10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту
Күзгі кеппе шөп
|
1.1.2.5** ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды ауызша қосу және азайтуды орындау.
|
1
|
|
|
24
|
24
|
|
10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту
Күзгі кеппешөп
|
1.5.2.1 цифрды саннан ажырату, көрнекі түрде біртаңбалы сандарды түрлі тәсілдермен: нүктелер жиынтығымен, таяқшалармен және сан сәулесінде көрсету;
1.1.2.5** ондықтан аттамай біртаңбалы сандарды ауызша қосу мен азайтуды орындау.
|
1
|
|
|
1В. Геометриялық фигуралар
|
25
|
25
|
|
Фигуралар. Нүкте. Сызықтар
Менің сиқырлы қарындашым
|
1.3.1.1 геометриялық фигураларды: нүкте, түзу, қисық және сынық сызықтар, тұйықталған және тұйықталмаған сызықтар, кесінді, сәуле, бұрышты бір-бірінен ажырату және атау;
1.3.1.2 жазық фигураларды (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш)/кеңістік фигураларды (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида, тікбұрышты параллепипед) тану және қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру;
1.3.2.3 жазық фигуралардың модельдерінен және бөліктерінен композиция құрастыру;
1.3.2.4 геометриялық фигуралар арасындағы негізгі қатынастарды анықтау (үлкен-кіші, жоғары-төмен, кең-тар, жуан-жіңішке, қалың-жұқа)
1.3.2.5 заттардың кеңістікте (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында) орналасуын анықтау;
|
1
|
|
|
26
|
26
|
|
Фигуралар. Нүкте. Сызықтар
|
1.3.1.1 геометриялық фигураларды: нүкте, түзу, қисық және сынық сызықтар, тұйықталған және тұйықталмаған сызықтар, кесінді, сәуле, бұрышты бір-бірінен ажырату және атау;
1.3.1.2 жазық фигураларды (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш)/кеңістік фигураларды (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида, тікбұрышты параллепипед) тану және қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру;
1.3.2.3 жазық фигуралардың модельдерінен және бөліктерінен композиция құрастыру;
1.3.2.4 геометриялық фигуралар арасындағы негізгі қатынастарды анықтау (үлкен-кіші, жоғары-төмен, кең-тар, жуан-жіңішке, қалың-жұқа)
1.3.2.5 заттардың кеңістікте (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында) орналасуын анықтау;
|
1
|
|
қосылды
|
27
|
27
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
