Бекітемін: Педагогтіңаты-жөні


достарыңа айтып беруге болады. Айтуға дағдылан



бет14/82
Дата27.01.2023
өлшемі23,47 Mb.
#63222
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   82
Байланысты:
2сын әдеб оқу

достарыңа айтып беруге болады. Айтуға дағдылан.



ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.



Топтық тапсырмалар.

Кері байланыс

«Бағдаршам» кері байланыс.




Сабақтаналғанәсерлерінстикергежазып, суретін жібереді.

«Бағдар
шам»

Кері байланыс тақтайшасы.

Бекітемін:



Педагогтіңаты-жөні




Күні:




Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтыңтақырыбы

Алғаш рет оқуға келген күнім.
Ахмет Байтұрсынұлы. Мен қалай оқуға бардым?

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

2.1.1.1 шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру
2.1.5.1 өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу
2.3.4.1 мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету

Сабақтың барысы.




Сабақтың кезең
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Жұмыс ережесін келісу

  • Сабақтабір-біріміздісыйлаймыз, тыңдаймыз!

  • Уақыттыүнемдейміз!

  • Нақты,дәл жауап береміз!

  • Сабақтаөзіміздіңшапшаңдығымызды, тапқырлығымыздыкөрсетеміз!

  • Сабаққа белсене қатысып, жақсы бағааламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Елестету» әдісі арқылы жаңа тақырыпты шығару.
1. Өлең жолдарын оқы. Алғашқы қоңырау үнін естіген
кезіңді есіңе түсір. Бір-біріңе сұрақ қой.
Бірінші қырқүйек күнімен,
Аңқыған жұпар гүлімен.
Келіп ем, қарсы алар мектебім
Сүйкімді қоңырау үнімен.

Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.
Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.





ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.

Психологиялық ахуал.

Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.



Ортасы

Ширату тапсырмасы.
Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)
«Көршіңе әңгімелеп бер»
Бұл әдіс оқушылар өз ойларын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады. Сұрақ қойыңыз, ойластыруға уақыт беріңіз, одан кейін оқушылардан өз ойларын көршілерімен бөлісуді сұраңыз, оқушыларға жаңа тақырыпты айтыңыз және осы тақырып бойынша өздері білетін барлық жағдайды көршісіне айтуын ұсыныңыз.

Дескриптор:

  • мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

  • шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

  • берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   82




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет