Бердалы мырзаханов
Науқасқа сөгіс айту, ескерту жасау
жүктеу/скачать 4,56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Вербальды емес ара қатынасу тәсілдері
Науқасқа сөгіс айту, ескерту жасау.Науқас ауруханада емделу тәртібін және режимді бұзуына Скійланысты оған сөгіс айтылады, ескерту жасалады. Мұндай жағдай туі анда, медициналық қызметкер нақты, анық, дәл және қысқа сөйлейді. Әңгіме нәтижесінде ауру адам дәрігер- дің айтқанын толық түсініп, қабылдауы керек. Медициналық қызметкер ашу-ыза кейіп көрсетпей, объективті және сы- пайы, әдепті түрде қарым-қатынас жасағаны дұрыс. Меди- циналық қызметкер науқастың және басқа аурулардың мүддесін қорғап тұрғанына сенімді болған жағдайда ғана, науқаста негативті (теріс)әсер тумайды. Вербальды емес ара қатынасу тәсілдеріҚарым-қатынас барысында медици- налық қызметкерлер сөз арқылы арала- сумен қатар, қосымша келесі вербальды емес әдістерді де қолданады: Қатынасушының мимикасын зерттеу; Дене қалпын зерттеу; Қас-қабағын, көзқарасын зерттеу; Қол қимылдарын зерттеу; Дауыс ерекшеліктерін анықтау. Оптико-кинетикалық жүйелі белгілерге жест, мимика, пантомимика құралдары жатады. Бұлар - дене мүшелерінің моторикасын (қимылдарын), адамның эмоционалдық реак- цияларын сипаттайды, қатынасудың әсерін жоғарылатады. Пантомимика дегенеміз - адам денесінің қимылы, мимика-бет қимылы, жестикуляция - қол қимылы. Вокалдық (дауыстық) құралға-адамның дауысының тембрі, диапазоны, екпіні жатады. Сонымен қатар, сөйлесу кезінде кідіріс сақтауы, жөтелуі, күлуі, жылауы және сөздердің ритмі мен темпі қолданылады. Сонымен вербальды емес коммуникация қатынасуда қо- сымша роль атқарып, вербальды коммуникацияның нәти- жесін жоғарылатып, адамның ой-пиғылына сезінуге ықпал жасайды. Вербальды емес коммуникация, қатынасушыларға ақпаратпен алмасуға әсер етіп, бірлесіп әрекет жасауға мүмкіншілік береді. Сөзбен қатар вербальды емес тәсілдерді қолдана білу, медициналық қызметкердің коммуникативтік білгерлігінің дәрежесін жоғары деңгейге жеткізіп, шеберлігін шыңдап, сомдайды. Сырқаттанып, ем іздеп келген адам ерекше сезімтал бо- луына байланысты, медициналық мекемеде оған ерекше жағ- дай жасалып, оның бәрі жәрдем беруге, науқастың қасіретін жеңілдетуге арналғанына, бағытталғанына науқастың көзі жетуі керек. Яғни, емделу тіркелуден және қабылдау бөлім- шесінен басталады. Науқаспен алғашқысында жанасатын мейірбике және кіші мейірбике өздерінің сезімталдығын, қайырымдылығын, іскерлігін және жәрдем беруге даярлығын көрсетіп, дәрігердің қабылдауының алдында, науқасқа жайлы жағдай жасай білгендігі маңызды. Медициналық қызметкер тарапынан қайырымдылық жасауға даярлық жағдай туды- рылса, науқастың алғашқыда келгенінде байқалған ұяңдығы, корқыныш сезімі, психологиялық барьерлер жойылып, меди- циналық қызметкерге сенімділігі арта түседі. Медициналық қызметкердің көңіл-күйі ашық екенін, науқастың қасіретін тыңдауға, жәрдемдесуге даярлығын сезіп, түсінген ауру оған сенімділік білдіріп, Дұрыс қатынасады. Осы себептен, меди- циналық қызметкер өзінің жеке басының уайым-ойларын ұмытып, барлық ынта-назарын ауруға толық көшірсе, нау- қастың армандаған үміті мен сенімі арта түсіп, қарым- қатынасы ойдағыдай өтеді. Керісінше медициналық қызметкер асығыс екенін сездір- се, сағатқа қарай отырып, бірден ауру құжаттарын оқуға кіріссе, назарын басқа іске аударса, орындықта шалқая отырса, науқас оған сенімсіздік білдіріп, абыржиды, ашық, ойдағыдай ара қатынас мүмкіншілігі толық жойылады. Яғни, медициналық қызметкер өз әрекеттерін, көңіл-күйін, әсіресе сөзін үнемі бақылай отырып, ынта-назарын толық науқасқа аударуы керек. Сонымен, медициналық қызметкер білімді- лігі, білгерлігі және біліктілігімен қатар, ол әрі актер, әрі психолог та болып, басқа адамның жағдайын, ішкі ойын, көңіл- күйін жақсы түсініп қарым-қатынас құра алады. жүктеу/скачать 4,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|