Білім беру бағдарламасы мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі



бет134/191
Дата19.05.2023
өлшемі0,69 Mb.
#95340
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   191
Байланысты:
2-Мұнай-және-газ-өндіру-технологиясы-

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Техникалық және кәсіптік білім

ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
Технологтарға арналған математика І


Мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы


Біліктілігі: Геология және минералдық ресурстар саласындағы технолог
Мұнай-газ ұңғымаларын бұрғылау, бұрғылауға қызмет көрсету жөніндегі технолог

Астана 2012


Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды.

№____хаттама 2012 ж. «___» _____


ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков




Мазмұны
бет










1.

Түсіндірме жазба

260

2.

Курстың мазмұны

261

3.

Оқыту әдістері

264

4.

Оқыту ресурстары

264

5.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

264

6.

Курсты бағалау жүйесі

264


  1. Түсіндірме жазба

Оқытудың эксперименталдық бағдарламасы Техникалық және кәсіптік білім берудің мемлекеттік стандартына сәйкес құрылған. (ҚР Үкіметінің 2012ж 23 тамыздағы № 1080 қаулысы)


«Технологтарға арналған математика I» пәні студенттерге дифференциалдық және интегралдық есептеулер технологиялық және ғылыми есептерді шығару кезінде көмектеседі. Қосымшалар сызықтық қозғалысты, қисық астындағы ауданды, жұмысты, гидростатикалық қысымды тағы басқаларын есептеуге мүмкіндік береді.
Модульдердің жалпы саны: 12
Сағат саны: 75
Кредиттер саны: 3.0
«Технологтарға арналған математика I» эксперименталдi бiлiм беретiн пәннiң бағдарламасы кәсіптік білім беру бағдарламасының негізін құрайды.
Кәсіптік білім беру бағдарламасын білім беру ұйымы бағдарламаға жергілікті жағдайды, аумақтық компонентті ескере отырып, орындалу кезегіне негізделген өзгертулерді енгізе алады.
Жұмыстық бағдарламаны орындау кезінде лекцияларын, сыныптағы талқылауын, компьютердегі презентациясын, тәуелсіз оқытуын, басқару нұсқауын тиімді пайдаланып, оқу үрдісін ұйымдастыруда және бақылауда әр түрлі әдістерді қолдану ұсынылады.
Бағдарламаны дұрыс меңгерілуі үшін теориялық (лекциялар) сабақтар мен зертханалық- практикалық сабақтар, семинарлар кезектестірілуі керек.
«Түнбаның түзілуі және стратиграфия» пән арасындағы пәнаралық байланыстардың мысалы арқасында студенттердің әр түрлі пәндер бойынша бағдарламалардың өзара байланысын түсіну болашақ мамандықтарына қажетті білім мен біліктілікті меңгеруге көмектеседі.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   191




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет