121
ҚАЗА
ҚСТАННЫ
Ң
ҒЫЛЫМЫ
МЕН
Ө
М
ІР
І •
НАУКА
И
ЖИЗНЬ
КАЗАХСТАНА
•
SCIENCE
AND
LIFE
OF
KA
ZAKHST
AN
щей среде, в которой они живут, к нравствен-
но-экологической деятельности в этой среде
(показатели: широта и разносторонность этого
интереса, его действенность, устойчивость);
4) потребность и способность младшего
школьника заботиться о людях и окружающей
их природной среде (показатели этого критерия:
систематичность проявления этой потребности,
наличие умений для её реализации, наличие во-
левых качеств).
Достарыңызбен бөлісу: 
