59
ҚАЗА
ҚСТАННЫ
Ң
ҒЫЛЫМЫ
МЕН
Ө
М
ІР
І •
НАУКА
И
ЖИЗНЬ
КАЗАХСТАНА
•
SCIENCE
AND
LIFE
OF
KA
ZAKHST
AN
использование информационных технологий.
Компьютеризация и информатизация учебного
процесса – это не только помощь в обучении с
помощью технических средств обучения, но и
принципиально иной тип знаний, освоенных в
новой информационной среде; это более дина-
мичная форма знаний, в которой различия меж-
ду научными и образовательными, фундамен-
тальными и прикладными знаниями размыты.
Современные информационные технологии в
сфере образования позволяют качественно из-
менить методы и организационные формы обу-
чения, дела их более удобными и доступными.
Информационные и коммуникационные тех-
нологии (ИКТ) – важная часть процесса модер-
низации образования, так при использовании
компьютера на занятиях усвоение полиязычно-
го материала происходит быстрее и лучше [Жа-
налиева Р.Н., 2015].
На этапе усвоения новых знаний студентам
предлагается глоссарий терминов на трёх языках
(английский, русский, казахский) с транскрип-
цией, которые они должны знать. Для изучения
зарубежной химической литературы практико-
вался перевод текстов из различных источников
по химии [Торсықбаева Б.Б., 2016]. Для лучшего
усвоения языка применялось аудирование. Зак-
лючительным этапом был устный экзамен по
преподаваемой дисциплине
С 2016 уже было начато внедрение полия-
зычия по государственной программе 50-30-20.
В связи с этим число дисциплин, которые изу-
чаются на русском языке в группах с казахским
языком обучения, на казахском языке в группах
с русским языком обучения увеличились. Также
увеличилось количество дисциплин, которые
изучаются на английском языке. В таблицах 1,2
приведены списки дисциплин специальностей
5В011200-Химия 1-курс ХМ-811К-1 и 5В011300-
Биология 1-курс БИ-811К-1, 2, которые должны
проводиться в соответствии с требованиями
внедрения полиязычия в учебный процесс.
Достарыңызбен бөлісу: