Циклограмма қыркүйек айы Мектепалды даярлық тобы



бет72/214
Дата19.02.2023
өлшемі0,57 Mb.
#69097
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   214
Байланысты:
МАД циклограмма

Жаратылыстану
Табиғатты бақылау күнтізбесі
табиғатты бақылау күнтізбесін жүргізе білуді жаттықтыру. Себепсалдар байланыстарын орната білуді жетілдіру
Аппликация «Алдар Көсенің шапаны»
қатпарланып бүктелген қағаздан бірдей бірнеше пішіндерді жəне екіге
бүктелген қағаздан симметриялы пішіндегі заттарды қиюды; ұлттық кілемдерді, заттарды бірнеше бөліктерден бейнелей білуді бекіту
«Ұлттық ойындар» вариативтік компонент
“Ақсерек-көксерек” ойынымен таныстыру. Ойынның ережесімен таныстырып, сөздерін жаттау, тілдерін жаттықтыру.

Серуенге дайындық

Киіну: серуенге шығу.




Серуен

Серуен №4

Серуеннен оралу

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті.

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс, әдеп ережесі.

Ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.



Аудио ертегі тыңдаду



Музыкалық киіз үйден бесік жырын тыңдату

Ертегі оқып беру

Балалар әндерін тыңдату

Аудио ертегі тыңдату

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

«Саусақтармен амандасады.» Массаж жасаймыз,
Қолды жуамыз.
Отырайық жүрелеп,
Гүлді үзіп алайық,
Орнымыздан түрегеп,
Басқа гүлге барайық

Бесін ас

Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекет


Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

С/о: «Комбайншы»
Альбомдар,сюжетті картиналар қарастыру,
Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.



С/о: «Аспазшы»
Ертегі оқу, сахналау
Пазыл, мозайка құрастыру.

С/о: «Шофер»
Тақпақ жаттау.
Суретті кітапшаларды бояу

Сюжеттік ойыншықтармен ойындар,
ертегі оқып беру;
үстел үсті театры және т.б.



С/о: « Дүкен
Үстел үсті ойындары,пазлдар,мозайка т/б


















Серуенге дайындық

Киіну, серуенге шығу.

Серуен

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу.
Тастарды бақылау
Мақсаты: Тастардың өлі табиғат мүшесі екендігі жайлы түсініктерін
молайту, олардың әртүрлілігі мен пайдасы туралы білім беру.
Бақылау барысы
Балаларға сұрақтар.
-Табиғат нешеге бөлінеді? Қандай-қандай?
-Өлі табиғатқа нелер жатады?
- Тастардың қандай түрлері болады (үгілмелі, қатты)
Үгілмелі тастарды атаңдар? (бор, көмір, графит)
Қатты тастарды атаңдар?
Қандай таспен асфальтқа сурет салуға болады? (бормен)\
Неге? (ол жұмсақ, жұғады)
Көмір қандай тасқа жатады? (үгілмелі)
Көмір не үшін керек? (отынға)
Асыл тастар деген не? (қымбат тастар)
Қалай ойлайсыңдар, адамдар тастарды қолдана ма? Қай жерлерде? (асыл тастарды әшекей бұйымдарға, жәй тастарды құрлысқа т.б.)





Балалардың үйге қайтуы

Ата анаға күн тәртібі жайында айту.

Балалар отбасында өздері не істей алатыны жайлы әңгімелесу.

Балалардың жұмыстарын ата аналарына көрсету әңгімелесу

Ата - анағаға балабақша ішілік іс-шараларға қатысуды айту.

Балаларға үйде ертегі оқып беру керектігін айту..




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   214




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет