Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева



бет158/305
Дата06.01.2022
өлшемі2 Mb.
#11310
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   305
Байланысты:
Қазақ тілі 4-сынып

(Ө) Мəтінді тыңдау. Мəтіннен

«Белгілеп алу» əдісі арқылы сын есімдер болатын тірек сөздер мен сөз тіркестерді теріп жазу.



Тоқтар Əубəкіров

Жас кезінен алдына қалай да ұшқыш болуды мақсат етіп қойған арманшыл жандардың бірі Тоқтар Əубəкіров 1946 жылы 27 шілдеде Қарағанды облысының Бірінші Май ауылында туған. Ата- анасынан жастай жетім қалған ол апасының қолында тəрбиеленеді. Тоқтар үшін өзі балалық шағын өткізген аяулы мекенін көк жүзінен көру арман болды. Балаң жігіт ең алдымен бос уақытында аэроклуб үйірмесіне қатысып, парашюттен секіруге əуестенді. Осылай асыл арман аясында жүріп ол орта мектепті бітірген соң, Армавирдегі ұшқыштар училищесіне оқуға түсті.

Албырт жастың əлі де алдына қойған мақсаттары көп еді, ақыры ол өз арманына жетті. 1986 жылы «Тбилиси» авиакрейсеріне «МИГ-29К» дыбыстан жылдам ұшатын ұшағын қондыра алып, сол кемемен əлемде тұңғыш рет трамплиннен ұшып шықты. Осы батырлығы үшін Т. Əубəкіровтің есімі Гинестің рекордтар кітабына жазылды.

Тоқтар 50-ден астам жаңа ұшақтарды сынақтан өткізді. Осындай өміріне аса қауіпті сынақтарды жүзеге асырғаны үшін ержүрек жігітке Кеңес Одағының Батыры

атағы берілді. Қазақ жігіті Отан алдында


Мұғалім оқушыларға мəтінді тыңдауды жəне мəтінде кездесетін сын есімдер мен тірек сөздерді теріп жазуды ұсынады.
Мұғалім «Мəтін кім туралы?»,

«Т. Əубəкіров қай жерде дүниеге келген?», «Тоқтар кішкентай күнінен неге құмар болды?», «Тоқтар арманына қалай жетті деп ойлайсың?» сұрақтарына жауап алу арқылы мəтіннің мазмұнын айтқызады.



Дереккөзі: https:// www.zharar.com/kz

/shygarma/534- toktar.html










жасаған ерлік əрекеттерін əлем жұртшылығы алдында дəлелдеуін осылай бастады.

© www.ZHARAR.com
Тірек сөздер:арманшыл, балаң, асыл, албырт, ержүрек, ерлік.







3.6

Каллиграфиялық нормаларды сақтау.



4.3.6.1 – каллиграфиялық нормаларды сақтау жəне жазу техникасын жетілдіру.

(Ж) Теріп жазған сын есімдерді жұпта өзара тексеру жəне қарсы мəндес сын есімдерді каллиграфиялық нормаларды сақтап жазу:

биік – аласа кішкентай – үлкен еңбекқор – еріншек мейірімді – қатыгез

Мұғалім тыңдалған мəтіннен жұпта теріп жазған сын есімдерді тексеріп, қарсы мəндес сын есімдерді сауатты, барлық каллиграфиялық нормаларға сəйкес жазуға басшылық жасайды. Бұл жерде əріптердің биіктігі мен мөлшері, сөздегі бір-бірімен байланысы ескертіледі.




1.3 Түрлі жағдаяттарда сөйлеу мəдениетін сақтау.

4.1.3.1 – сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мəдениетін сақтап,

диалогке қатысу.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   305




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет