Сабақтың басы
минут
минут
|
(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі.
«Ыстық алақан» əдісі арқылы оқушылар бір-бірінің қолдарынан ұстап тұрып, жылы лебіз білдіріп, бүгінгі күнге жақсы тілек айтады.
Топқа бірігу.
«Теңіздегі капитан» стратегиясы бойынша топқа бірігу ұсынылады. Оқушыларды ойын шартымен таныстыру.
«Теңіздегі капитан» дегенде, қозғалысқа түседі.
«Суға адам кетті» дегенде, орталарына бір оқушыны алып шеңбер жасап тұрады.
«Түскі ас» дегенде, 4 оқушыдан бірігіп, тамақ ішу сəтін бейнелейді.
«Еден жуатын адам» дегенде, жұптасып қимылдау керек.
|
Көңілді əуен қосып қою
|
Сабақтың ортасы
5 минут
4 минут
|
жаттығу. (Т) Мəтінді оқып, тəуелдік жалғаулы зат есімдерді табу.
Оқулықта берілген мəтінді алдын ала бірнеше бөлікке бөліп, əр топ ішінде əр бөлікті талқылау ұсынылады. Топтаса жұмыс жасай отырып, оқушылардың тыңдалым дағдылары дами түседі. Жетекші сұрақтар:
Мəтін не туралы?
Акула немен қоректенеді?
Акуланың асқазаны қандай?
Акуланың асқазанынан қандай заттар табылған?
(Т) Мəтіндегі қарамен жазылған сөздерді үш жақта тəуелдеп жазу. Тəуелдік жалғауы жалғанған кезде соңғы дыбысының өзгеріске ұшырауы топ ішінде талқыланады.
«Автордың ойы» ойыны арқылы əр топтан бір оқушы топтың шешімін жариялайды.
|
Оқулықпен жұмыс
№3 дəптермен жұмыс
|
