жаттығу. (МК; Т; Қ) Суретке талдау жасап, берілген сөйлемдерді оқып, салыстырмалыталдау жасау.
Шығармашылық үзіліс. Оқушылардың назары оқулықта берілген суретке аударылады. Суреттен кейін берілген сөйлемдер тобы оқытылады.
Сөйлемдердің қайсысы сурет атауы бола алатынын анықтап, қай сөйлемдер оның мазмұнын беріп тұрғанына талдау жасатылады.
http://balapan.k aztrk.kz
5 минут
Оқулық
6 минут
Оқулық
№2 дəптермен жұмыс
5 минут
Оқулық
Сабақтың соңы (5 минут)
3 минут
(Ө; Қ) «Өзіңді бағала» тапсырмасы бойынша сабақтағы өз іс-əрекетіне рефлексия жасап, бағалау. Оқушылар үш түрлі бағыт бойынша сабақтағы өзінің іс-əрекетіне рефлексия жасап, өзін-өзі бағалайды. Əр қатардағы жауаптарды оқып, біреуін белгілейді.
Парталас досына жұмысын көрсетіп, бағалау өлшемі бойынша өз ойымен бөліседі, дəлелдейді.
