Экзаменационный материал итоговой аттестации
Предмет:
История Казахстана
Направление: по обновлённому содержанию образования
Название организации
образования:__________________________________________
Класс: 11 Литер:___
ФИО обучающегося:___________________________________
Билет №26
1)
Охарактеризуйте изменение моноэтнического состава населения Казахстана в конце
ХІХ – начале ХХ веков.
[5]
2)
Используя источник и исторические знания, оцените роль Академии наук Казахской
ССР в развитии науки во второй половине ХХ века.
Научная деятельность отделений Академии наук КазССР в 1946–1956 гг.
Открытие Академии наук позволило изучить экономику, культуру, природные
ресурсы Казахстана. В состав Академии наук вошли отделы минеральных ресурсов,
физико-математических, биологических и медицинских, общественных наук. В 1956 году
под руководством К. И. Сатпаева была составлена металлогеническая карта
Центрального Казахстана. В 1946 году был основан Горный институт. Было
запланировано исследование свинцово-цинковых месторождений в Казахстане.
Академия всесторонне изучала методы эффективного использования угольных
месторождений, а также способы борьбы с пыльцой в рудах. Исследование всех
энергетических ресурсов республики стало главным направлением работы
Энергетического института. Основное внимание было уделено вопросу электрификации
народного хозяйства.
Институт химических наук, основанный в 1945 году, изучал электрохимические и
амальгамные процессы, минеральные ресурсы, необходимые для металлургической
промышленности в республике. Институт изучал вопрос использования нефтяных и
химических отходов в промышленности.
По материалам сайта
https://e-history.kz/kz/news/show/2768
[10]
3)
«Ассамблея народа Казахстана стала надёжным, прочным фундаментом
стабильности и согласия в обществе». Насколько вы согласны с данным
утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов.
[15]
Достарыңызбен бөлісу: |
