Материалы итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» для 9 классов (с нерусским языком обучения) для лицеев, гимназий, специализированных школ
жүктеу/скачать 38,82 Kb.
|
| Образец:
Кто не умеет простить вину ближнего, того чужой обидит. Чужой обидит того, ………………………………………………..[1] Ответ: Чужой обидит того, кто не умеет прощать вины ближнего Ещё с самых ранних исторических времен человек использовал природные ресурсы Природные ресурсы человек ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… [1] Тогда по большей части это была охота и рыболовство, в меньшей использование минеральных ресурсов. Тогда в меньшей части это было ………………………………………… ………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………….[1] Затем при развитии архитектуры и культуры стали использоваться ресурсы металлов и сплавов, керамики, естественного камня. Использовать ресурсы металлов и сплавов, керамики, естественного камня …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………[1] С началом века индустриализации началась активная добыча и использование разных видов полезных ископаемых для использования их в энергетике, техническом и экономическом развитии что, к сожалению, стало негативно сказываться на окружающей среде. К сожалению, с началом века индустриализации ,стала негативно сказываться на окружающей среде, активная …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………. [1] К водным ресурсам относятся воды мирового океана, находящиеся на поверхности, а также воды подземных источников составляют ресурсы водного пространства Земли. Помимо вод подземных источников, составляющих водное пространство Земли, ………………………………………………………………. …………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………… [1] Лесные ресурсы Земли составляют деревья, кустарники и растения. Растения, кустарники ………………………………………………….. …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… [1] Лесные запасы играют важную роль в переработке и использовании древесины, как возобновляемого природного ресурса Земли Как возобновляемый природный ресурс Земли, ……………………... …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………… [1] Очевидно, что самым главным богатством нашей планеты являются - Жители планеты Земля. Жители планеты Земля …………………………………………………. ……………………………………………………………………………[1] Чем выше становится уровень развития общества, тем больше ресурсов задействовано в функционировании мирового хозяйства. В функционировании мирового хозяйства задействовано больше ресурсов, ………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… [1] Природные ресурсы нашей планеты весьма многообразны, это земельные и почвенные ресурсы, растительный и животный мир, минеральные ресурсы, водные и лесные ресурсы Водные и лесные ресурсы, минеральные ресурсы, растительный и животный мир, земельные и почвенные ресурсы – это ………………….. ……..…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… [1] жүктеу/скачать 38,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|