Тема № Русский язык в мире, Казахстане. Русский язык и моя специальность. I. Письмо задание 1
жүктеу/скачать 2,11 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- II. ЧТЕНИЕ ЗАДАНИЕ 1.
- Всё начинается с семьи
|
ЗАДАНИЕ 5. Согласуйте местоимения этот, тот, наш, мой с существительными. Семьёй, адресу, автобуса, пациентом, скальпеля, тонометру, термометры, таблеткой, мази, настойки, отвару, простынёй. ЗАДАНИЕ 6. А) Подберите термины родства противоположного рода. Образец: сестра – …. ; сестра – брат Отец - …, дочь - …, тётя - …, дедушка -…, племянник - …, свекровь - …, тесть - …, сноха - …, сватья - … . Б) Запишите слова в три столбика по типу склонения: 1-е; 2-е; 3-е. Составьте с данными словами предложения, используя их в творительном падеже. Зять, свекровь, мама, мать, отец, папа, дед, дедушка, невестка, тесть, дочь II. ЧТЕНИЕ ЗАДАНИЕ 1. Прочтите текст, правильно интонируя сложные и вопросительные предложения, и ответьте на вопросы после текста. Всё начинается с семьи Воспитание, в котором участвуют отец и мать, их взаимоотношения накладывают глубокий отпечаток на формирование личности. Хорошие отношения с родителями в стабильных семьях дают 95-процентную гарантию поведения, которое, по осторожному выражению психологов, «не отклоняется от нормы». Плохие отношения понижают эту гарантию до 75 процентов в полных семьях (где есть оба родителя) и до 10 процентов – в неполных (в которых нет отца или матери). Все понимают, что у ребенка должны быть и отец, и мать. В результате развода родителей обнаруживаются отклонения в поведении 44% дошкольников, 13% детей в возрасте 7-8 лет, 24% детей 9-12 лет и сравнительно мало у детей между 13 и 18 годами. Теперь обратимся к ситуации, когда кто-то из родителей оставил семью, не нарушив ее стабильности, или умер. Статистика отмечает, что дети, у которых нет отца, - чаще всего физики. Им свойственны гибкость мышления, созидательность, любознательность, искренность, объективность, терпимость, нейтральность. Интересно, какие черты эти дети берут от матери, взявшей на себя дополнительную нагрузку в воспитании, а какие подросток воспитал в себе сам? В нормальных семьях «гениями» в интеллектуальном отношении чаще оказываются старшие дети в семье и не близнецы. Творческая продуктивность более всего свойственна первому ребенку. Она редко воспитывается в больших семьях, и еще реже – в детских домах. Излишняя множественность связей в семье, когда некогда побыть одному, мешает развитию. Подмечено, что родители творчески одаренных людей зачастую играли на музыкальных инструментах, устраивали совместное, «семейное» чтение художественных и научно-популярных произведений. Ребёнок еще не понимал, что читали и чем так интересовались, о чем спорили за семейным столом, но это была благодатная почва, на которой в подростковом возрасте появлялись первые всходы. Чтобы сформировался стабильный характер и развитый интеллект, ребенку нужны хорошо разработанные семейные правила, традиции, эмоциональная сдержанность родителей, больше положительных эмоций, свобода мнений и взаимное уважение… 1. Какова тема текста? A. Детей надо воспитывать в строгости. B. Родители должны как можно раньше дать детям самостоятельность C. Надо учить детей музыке D. Отношения с родителями влияют на формирование личности ребенка E. Детей надо чаще хвалить 2. Какой информации в тексте нет? A. Ребенку нужны хорошо разработанные семейные традиции. B. Дети, у которых нет отца, чаще всего физики. C. Творческая продуктивность чаще всего свойственна первому ребенку. D. Развитию ребенка мешает множественность связей в семье. E. Для развития интеллекта ребенок должен самостоятельно работать с компьютером. 3. Согласны ли вы, что «в нормальных семьях «гениями» в интеллектуальном отношении чаще оказываются старшие дети в семье и не близнецы»? 4. В каких семьях поведение ребенка, по выражению психологов, «не откланяется от нормы»? 5. Всегда ли множественность связей в семье, когда некогда побыть одному, мешает развитию ребенка? жүктеу/скачать 2,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|