Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Мұғалім «Көңіл күйді анықтау» тренингінің негізінде сабақ басында оқушыларғаА4парағыменмаркерлертаратады.Оқушыларпараққа маркерменөзініңкөңілкүйінсипаттайтынсурет(смайлик)(күліпнемесеезу тартыптұрған,қабағытүюлі,бейтарап,т.б.)салады.
Қызығушылығын ояту. Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында Сырбай Мәуленовтің «Алтай таулары» өлеңін мәнерлеп оқып береді:
Алтайдың алтын көзіндей Бұлдырап құзды жақпарлар, Мөлдіреп түстің көзіндей Үлбіреп тұрды ақ таулар.
Жамылдыолбірдесағымды Жасырыпжүзін,таптырмай. Алыстан бірде шалынды Айдындажүзгенаққудай.
Көк теңіз, көк ну саялы Төсінде сән мен салтанат. Алтай бір алып тұлғадай Алтынын тұрған арқалап.
Сұрақтарқояды:Балалар,өлеңнетуралы?Алтайтауыжайлыне білесіңдер?Ақынөлеңіндеқандайтеңеулеркездеседі?
Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.
Сөздерді орыс тіліне аударады (1-тапсырма). Сұрақтарға жауап береді (2-тапсырма).
Сөздердің синонимдерін жазады (3-тапсырма).
| 
