Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова

жүктеу/скачать 4,24 Mb.

бет	170/289
Дата	07.01.2022
өлшемі	4,24 Mb.
	#20388

1 ... 166 167 168 169 170 171 172 173 ... 289

Байланысты:
6 орс муг китабы

Сабақтың ортасы

Мәтінменжұмыс.Оқушылар«Жариялау»әдісіарқылымәтіндіоқиды, мазмұнынбаяндайды,тақырыпқояды,мәтінгесүйеніп,өзөмірбаянын жазады.

Жазылымға қатысты тапсырмаларды орындайды. Сөз тіркестерін пайдала- нып, сөйлем құрайды, кластер жасайды (6 , 7-тапсырмалар).

Сергітусәті.Топтықжұмыс.«Сенжалғастыр!»ойынынұйымдастырады. Сыныпекітопқабөлінеді.БіріншітопАқордатуралыбірсөзайтады.Екінші топайтылғансөзденсөйлемқұрайды.Келесідеекіншітопбірсөзайтып, біріншітопсөйлемқұрайды.ОйынаяқталғандатоптарАқордатуралы бүтіндейбірмәтінқұрауықажет.

8-тапсырма. Семантикалық картаны толтырады, түсіндіріп айтады.

Оқулық, кесте

Зат есім	негізгі	туынды	күрделі	деректі	дерексіз
Ақорда
сарай
ғимарат

	Мәтінсоңы жұмыс. 9-тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып айтады. Пікір: Оқыған мәтін бойынша пікіріңді бір сөйлеммен жаз. Дәлел: Пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде. Мысал: Пікіріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтір. Қорытынды: Тақырып бойынша қорытынды жаз. «Ойлан, тап!». 10-тапсырма. Қате жазылған сөйлемдерді табады, себебін айтады.
Сабақтың соңы	«Ойқорытындылау»тәсілі.СоңғыбіраптадаАқордадаболғанжаңалықтар туралыақпаратжинайды,жинағанақпараттыпайдаланып,шағынәңгіме құрайды. Қалыптастырушы бағалау. Бағалау парақтары негізінде қорытындыланады. Кері байланыс. Мұғалім түрлі смайликтер таратып береді. Оқушылар сабақтаналғанәсерлерінсмайликтердікөрсетуарқылыбілдіреді. Үйгетапсырма.Үйтапсырмасыретіндеоқулықтағы5-тапсырмаберіледі. Тапсырманыңшарты,қалайорындалуықажетекенітүсіндіріледі.		Ғаламтор ресурсы
Қосымша ақпарат
Рефлексия Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?		Төмендегібосұяшыққасабақтуралыөзпікіріңіздіжазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан, сабақтыңмақсатыменоқуміндеттеріорындалады. Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді, сөздікпен жұмыс істейді. Сабақ жоғары деңгейде өтеді, өйткені оқу мақсаттары дұрыс таңдалды, уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары да орындалады).

жүктеу/скачать 4,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 166 167 168 169 170 171 172 173 ... 289