Г. Д. Хорошавина доктор педагогических наук, профессор, заведующая



Pdf көрінісі
бет23/156
Дата16.10.2023
өлшемі4,05 Mb.
#116530
түріСборник статей
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   156
 
 
 
 
 


65 
Захарова В.Н., Муромцева М.В.
Москва
РОЛЬ СКАУТСКОГО ДВИЖЕНИЯ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЗМА 
Аннотация.
Статья посвящена рассмотрению скаутского движения. Раскрыто 
понятие скаутизма и описана история его создания. Обоснована необходимость 
формирования любви к Родине у молодежи на примере движения скаутов. Включенность 
молодежи в активную социально значимую деятельность благодаря скаутским 
организациям повышает уровень воспитания патриотизма, который занимает ведущую 
позицию в списке жизненных ценностей граждан. 
Ключевые слова:
скаутизм, молодежное движение, патриотизм, символы, 
воспитание. 
Abstract. 
The article is devoted to the scout movement. The concept of scouting is 
discovered and the history of its creation is described. The necessity of the formation of love for 
the motherland among young people is justified on the example of the scout movement. The 
involvement of young people in active socially significant activities thanks to scout 
organizations increases the level of patriotic education, which occupies a leading position in the 
list of important values of citizens. 
Key words:
scouting, youth movement, patriotism, symbols, education. 
Гражданское развитие подростков и их патриотических качеств 
являются на сегодняшний день важными составляющими общественного 
образования. В течение многих лет в нашей стране приоритет воспитания 
таких качеств, как гражданственность и патриотизм, отдавались детским и 
молодёжным 
общественным 
организациям. 
Отсутствие 
в 
общеобразовательных 
учреждениях 
детских 
специализированных 
организаций привело к проверенному практикой средству воспитания – 
детскому общественному объединению, которое представляет собой 
эффективный метод включения молодёжи в общественную деятельность. 
Скаутское движение (англ. scouting) — всемирное молодёжное 
движение, которое занимается физическим, духовным и умственным 
развитием людей для того, чтобы они могли занять подходящее место в 
обществе. Скаутская организация добровольна и независима. Скаутизм – это 
система, которая была создана определенными людьми для воспитания 
молодых людей. Она существует для того, чтобы использовать свойственные 
детям и подросткам психологические и эмоциональные особенности, 
умственные способности для самореализации этого человека. Скаутизм 
основывается на трех положениях. Первое - это долг перед Богом, что 
проявляется через приверженность духовным принципам и верность 
религии. Второе, это долг перед другими людьми и перед своей родиной. 
Третье, это долг по отношению к самому себе, то есть ответственность 
каждого человека за собственное развитие. Скаутские организации во многих 
государствах имеют различные виды [1]. 
Методика 
скаутинга 
сформировалась 
много 
лет 
назад 
в 
англоговорящем мире. И успешно действует до сих пор на всех континентах, 
в разных странах с различной историей и культурой. Лидеры скаутов 
основателем своим считают англичанина, полковника лорда Роберта Баден-
Пауэлла (1857 – 1941), придумавшего основные идеи скаутинга. В своей 


66 
практической деятельности скауты применяют игровые методы, описанные 
английскими и американскими писателями Р. Киплингом и Э. Сетон-
Томпсоном. Универсальность системы скаутинг состоит в её саморазвитии. 
Она соединяет подростков и взрослых в одну организацию, несмотря на 
различные расы и этносы католической Европы, православных народов, 
мусульманского мира. В военной сфере скаутинг применяется в качестве 
воспитательной системы допризывной подготовки. Заметив её практическую 
пользу, военнослужащие разных стран приняли эту систему. Первоначально 
скаутинг как метод воспитания был распространён среди стран-участниц 
Антанты. Затем он вышел за эти рамки и получил более широкое 
распространение среди стран всех мира. К 1909 году в Англии 
насчитывалось 14 тысяч скаутов. В 1910 году возникла иная скаутская 
организация девочек – «гёрл-гайдов» [4]. 
На рубеже XIX и XX веков Россия вступила в процесс модернизации, 
который требовал решения обще-цивилизационных задач. В то время Россия 
сильно нуждалась в хорошей допризывной подготовке. Поэтому скаутинг 
смог прижиться в дореволюционной России. Армия, церковь и школы искали 
инновационные формы работы с подростками. Общество ознакомилось с 
идеями и содержанием деятельности скаутов в 1909 году, благодаря тому, 
что книга английского полковника Р. Баден-Пауэлла «Скаутинг для 
мальчиков» (под названием «Юный разведчик») была переведена на русский 
язык [3]. 
В XX веке Николай Адуев написал гимн скаутов — «Будь готов!». В 
то же время был создан первый в мире музей скаутинга. Постепенно число 
скаутов достигло 50 тысяч человек. В 2004 году возникла большая 
организация «Российская Ассоциация скаутов», которая получила 
российский статус и признание во всём мире. 11 апреля 2010 года состоялась 
Учредительная конференция Федерации Следопытов России. Молитвы, 
законы, заповеди, обычаи, торжественное обещание и девиз скаутов-
разведчиков были приняты в декабре 1915 года на Первом Всероссийском 
Съезде, организованном для всех людей, интересующихся скаутизмом. 
Основа этих норм одинакова, в них заложена идея служения родине. Среди 
символов встречается галстук, девиз, молитва, форма, заповеди и законы, 
салют. Например, само наличие галстука для члена движения скаутов 
является обязательным. Однако этот элемент в форме может быть 
разнообразным: в зависимости от пола, организации, страны. Галстук 
завязывается особым приёмом - узлом дружбы [6]. 
Скаутская эмблема — это лилия (трилистник). Лилия стала символом 
скаутинга с момента его зарождения. Сейчас она используется 16 
миллионами скаутов во многих странах мира. Три конца лилии представляют 
три элемента скаутской клятвы: долг перед собой, перед ближними, перед 
Богом. На лилиях многих русских скаутских организаций изображен Святой 
Георгий Победоносец. Он является покровителем русских скаутов [2]. 
Девиз скаутов: «Будь готов!», а ответом является фраза: «Всегда 
готов!». Скаутский девиз означает то, что человек должен быть всегда готов 


67 
умом и телом выполнить свой долг, в случае столкновения с любым 
препятствием. В Федерации Следопытов России в качестве девиза положено 
говорить: «Следопыты, будьте готовы!», а ответом служит фраза – «Всегда 
готовы за Россию!», что отражает высокую степень ответственности и 
готовности стоять за свою Родину до конца. Как отмечалось ранее, различия 
не очень заметны, из этого следует то, что разведчики используют девиз: 
«Всегда готов за Россию». Отделения скаутов по всему миру пользуются им 
на своих родных языках. Например, на английском языке это звучит как: «Be 
prepared!» [2]. 
Воспитание в скаутинге ведется при помощи особого скаутского 
метода. Основа этого метода состоит в следующем: 
• 
Воспитание на основе обещания. Каждый скаут по собственному 
желанию берет на себя обязательство подходить под тот образ, который 
заложен в обещании и его законах. А именно — осознание своего долга 
перед Богом, гражданского долга и долга перед самим собой. 
• 
Личный рост участников, который представляет собой 
специальные 
программы, 
призывающие 
участников 
к 
самосовершенствованию через развитие, выполнение гражданского и 
духовного 
долга, 
а 
также 
участие 
в 
местных, 
региональных 
межнациональных проектах.
• 
Деятельность 
на 
природе. 
Непрерывная 
практика 
самоутверждения и развития с помощью активной деятельности на природе, 
проведение различных форм работы, традиционных для исследовательской 
деятельности. 
• 
Обычаи, заложенные в начале движения, которые дополняются 
самими скаутами. 
• 
Обучение через опыт — метод педагогики, при котором под 
основой обучения подразумевалось обязательное воплощение теории в 
практику [5]. 
Настоящий патриот, прежде всего, осознает себя неотрывной частью 
своей страны, ее истории, культуры и языка. Необходимо не только славить 
все это, но и изо дня в день стараться вкладывать в эти вехи максимум 
собственных сил. 
Таким образом, в современном мире патриотизм должен воспитываться 
как важная составляющая человеческих качеств, поэтому необходимо 
формировать данное понятие у детей с ранних лет. В настоящее время в 
России формируется новая система образования и воспитания молодёжи, 
переориентация на формирование у подростков патриотических чувств и 
активной гражданской позиции на основе социально значимой деятельности.
Современное скаутское движение – это неоднородное явление. 
Скаутские объединения многообразны по форме и по своей идеологической 
направленности содержания деятельности. На фоне развивающегося 
детского движения в России скаутские организации выглядят основательно, 
так как в теории и практике этих организаций накоплен большой опыт по 


68 
воспитанию подростков, по формированию у них таких качеств, как 
гражданственность и патриотизм.
Общеобразовательная школа является на сегодняшний день 
единственным социальным институтом, реализующим комплексные 
образовательные функции. Приоритетными направлениями воспитания 
многих школ является патриотической воспитание, воспитание у школьников 
активной жизненной позиции. Именно молодёжь должна нести 
ответственность за развитие общества, за преемственность культурных 
традиций. Цель скаутского движения была и остается в воспитании 
характера, гражданственности. Каждый ребенок должен привыкнуть 
рассчитывать на собственные силы, научиться выживать в трудных условиях, 
стать лидером. 
ЛИТЕРАТУРА 
1.
Бондарь, Л. Что есть скаутинг. Книга для скаутского лидера. – Женева: Всемирная 
Организация Скаутского Движения, 1992. – 64с. 
2.
Ермолин, А.А. Навигатор третьего тысячелетия, или Как стать разведчиком. – 
Москва: Народное образование, 2004. – 111с.
3.
Кудинов, В.А., Ярмольчук, А.В. История скаутского движения в России в XX веке. – 
Москва: Национальный, 2004. – 195с. 
4.
Кучин, В.Л. Скауты России. 1909-2007. История. Документы. Свидетельства. 
Воспоминания. – Москва: Минувшее, 2008. – 632с. 
5.
Черных, В. Твой скаутский путь. – Москва: Оригинал, 1996. – 272с. 
6.
Шободоева, А. Российский скаутинг: история, теория, практика. – Омск: Изд-во 
госпедуниверситета, 1995. – 14 с. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   156




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет