Гигиена детей и подростков и ее развитие
В школьном здании размешаются также
жүктеу/скачать 0,82 Mb.
|
| В школьном здании размешаются также учебные мастерские, спор- тивный и актовый эаш, библиотека. рекреационные помещения (предпочтительно зального типа), столовая; медицинский пункт, санитарные узлы, административно-хозяйственные помещения.
Новые виды общеобразовательных учреждений (лицеи, гимназии, частные школы и др.) должны иметь либо отдельное здание, либо размещаться в отдельных отсеках с изолированным входом на базе функционирующих школ. При размещении школы в приспособленном здании необходимо иметь следующие помещения: учебные классы, помещения для занятий физическими упражнениями, столовую или буфет, медицинский пункт или помещение для медицинского обеспечения, административно-хозяйственные помещения, санитарные узлы, рекреации и гардероб. Учебные помещения должны включать: рабочую зону (размещение учебных столов для учащихся); рабочую зону учителя; дополнительное пространство для размещения учебно-наглядных пособий, ТСО; зону лля индивидуальных занятий учеников и возможной активной деятельности. Площадь кабинетов должна приниматься из расчета 2,5 м2 на одного учащегося вря фронтальных формах занятий; 3,3 м2 — при групповых формах работы я индивидуальных занятиях. Наполняемость каждого класса не должна превышать 25 человек. Оптимальные размеры рабочей зоны учащихся зависят от угла видимости (связанного с расстоянием от доски до первых боковых рядов парт), который должен составлять не менее 35е для учащихся II—III ступени школы и не менее 45* для школьников 6—7 лет. При каждом кабинете или группе из 2—3 кабинетов должна быть лаборантская. Кабинеты химии, физики, биологии, компьютерный класс обязательно должны иметь лаборантские, ориентировочная площадь каждой - 16 м2. Кабинет информатики и вычислительной техники школы должен соответствовать следующим требованиям. Размещение рабочих мест с ПК во всех учебных заведениях не допускается в цокольных и подвальных помещениях. Площадь наодно рабочее место с ПК во всех учебных учреждениях и ДОУ должна быть не менее 6 м2, а объем - не менее 24 мК При строительстве новых и реконструкции действующих учебных заведений помещения для ПК следует проектировать высотой (от пола до потолка) не менее 4 м При входе в учебное помещение с ПК в средних и высших учебных заведениях должны быть встроенные или пристенные шкафы (полки) для хранения портфелей, сумок. Учебные кабинеты вычислительной техники или дисплейные аудитории (классы) должны иметь смежное помещение - лаборантскую - площадью не менее 18 м2 с двумя входами - в учебное помещение и на лестничную площадку или в рекреацию. Звукоизоляция ограждающих конструкций помещений с ПК должна соответствовать гигиеническим требованиям, нормируемым параметрам шума. Помещения с ПК должны оборудоваться системами отопления, кондиционирования воздуха или эффективной приточно-вытяжной вентиляцией. Расчет воздухообмена следует проводить по теплоиз- быткам от машин, людей, солнечной радиации и искусственного освещения. Помещения с ВДТ и ПЭВМ должны быть оснащены аптечкой первой помощи и углекислотным огнетушителем. Учебные помещения (аудитории вычислительной техники, дисплейные классы, кабинеты и др.) не должны граничить с помещениями, в которых уровни шума и вибрации превышают нормируемые значения (механические цеха, мастерские, гимнастические залы и т.д.). Спортивный зал следует размещать на 1-м этаже в пристройке. Его размеры должны соответствовать задачам выполнения полной программы по физическому воспитанию учащихся и возможности внеурочных спортивных занятий. Число и типы спортивных залов должны предусматриваться в зависимости от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости. Площади спортивных залов - 9Х18, 12X24 и 18x30 м при высоте не менее 6 м. Размеры и число спортивных залов рекомендуется устанавливать, исходя из числа параллелей в школе: при наличии двух параллелей - 2 зала размерами 9Х19 м и 12x24 м; при наличии трехи более параллелей - 2 зала по 12x24 м и, начиная с четырех, - дополнительно зал размерами 18x30 м. Общая площадь спортивных залов в общеобразовательных школах — не менее 0,9 м2 на 1 учащегося. При спортивных залах должны §шъ предусмотрены снарядные влошадью 16—32 и:, в зависи мости от площади спортзала; раздевала ни дм мальчиков и девочек (рае. 7.14) плошал ью по м*; душевые ояошдыо во 9 м:. уборные для девочек и мальчиков площадью по I м*; комната для инструктора одшш 9 м* Праш в учебнкаоргивные помещения через классные сошли не jWRCotroL Вш в спортивный зал из раздевален должен быть непосредственным шит через обособленный коридор. В состав иомеаений физсузьтурнонгздоровитеяыюго назначения яеобютамо включать зону, оборудованную тренажерными устройствами. а также, яо возможности^ бассейн <ртсЛЛ1у. .4шш ш в своих размерах определяется числом посадочных мест ю расчета MS м- на огшо место я 60* опт общего числа учащиеся шПри шом! зале должны быть артистические уборные (вшшыо не менее Ш каждая?, кинопроекционная 127 и^ склад уиумш! я бупфоркк музыкальных инструментов (10 дш хранения костюмов ^ионашо Ш Лаатаюшя щттщтш .тфедуематриаается в якаш с углубленным совершаем обучения *рпс. 7.18 > Размеры згай аудитории устанавливаются в соответствии с вместимостью в пей возрастной параллели учащихся, состоящей не боясе чем ю трех классов, из расчета t м на I месте. Площадь помещения по трудовому обучению для учащихся 5—11-х классов (кроме кабинетов профессиональной ориентации и помещений с уменьшенной расчетной наполняемостью до 12 учащихся) рассчитывают на половину класса учащихся. Расчетная площадь — 6 м2 на 1 учащегося (кроме учебно-производственных мастерских). При мастерских школ предусматриваются следующие подсобные помещения: инструментальная — комната мастера, кладовая площадью 16 м- (при наличии трех и более параллелей — 24—32 м2), кладовая для хранения сырья и готовой продукции площадью 16 м2, помещения для хранения инвентаря для уборки помещений и работы на учебно- опытном участке (12—16 м2). Необходимо предусматривать дополнительный выход из мастерских по обработке древесины и комбинированной мастерской по обработке металла и древесины непосредственно наружу (через утепленный тамбур) или через коридор, примыкающий к мастерским, в котором нет выходов из классов, учебных кабинетов и лабораторий. Рекреационные помещения в зданиях школ целесообразно планировать из расчета 0,6—0,75 м2 на 1 учащегося в зависимости от климатических подрайонов. Ширина этих помещений при одностороннем расположении кабинетов и лабораторий должна быть не менее 2,8 м, а ширина помещений, примыкающих к кабинетам, лабораториям (при их двустороннем расположении) и классам, не менее 4 м. жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|