I деңгей 1. «Артпедагогика» ұғымының сипаттамасы Артпедагогика-бұл педагогикадағы ерекше бағыт, онда баланың тұлғасын оқыту, дамыту және тәрбиелеу кез келген оқыту пәнінде өнер құралдарымен жүзеге асырылады. Бұл пән дәстүрлі білім беру жүйесінің тәсілдерінен шыға отырып, педагогтың, оқушының және ата-аналардың тікелей шығармашылық өзара іс-қимылын түсіндіреді. Бұл жерде педагог та, балалар да, ата - аналар да мәдениет иесі болып табылатыны құнды, ал арт-педагогика дарынды оқушылардан девиантты оқушыларға дейінгі түрлі санаттармен жемісті жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Артпедагогика өзін - өзі оқытуға, өзін-өзі тәрбиелеуге, тікелей өзін-өзі дамытуға көшуге ұмтылысты қалыптастырады.
2. «Артпедагогика» курсының мақсаты мен міндеттері Артпедагогиканың жалпы педагогика сияқты мақсаттары бар: баланың өзін-өзі түсінуге және басқа адамдармен бірге өмір сүруге, сұлулық пен адамгершілік заңдарына сәйкес қоршаған әлемді танып білуге үйрету.
Артпедагогиканың нақты мақсаттары: жеке тұлғаның рухани-адамгершілік мәдениетін дамыту процесінде оның этикалық және эстетикалық негіздерін қалыптастыру.
Артпедагогиканың негізгі міндеттері: • баланың өзін тұлға ретінде сезінуін қалыптастыру, өзін қабылдау және өз құндылығын адам ретінде түсіну;
• қоршаған әлеуметтік-мәдени кеңістіктегі өзінің әлеммен және өз орнымен өзара байланысын сезіну;
• тұлғаның шығармашылық өзін-өзі жүзеге асыруы.
3.Артпедагогиканың басқа «педагогика тарихы», «педагогика» пәндерімен байланысы Педагогика ғылымының құрылымы, оның басқа ғылымдармен байланысы. Педагогика дамып, тәрбие мен білім беру жайлы ғылыми тарауларға бөліне бастады. Мысалы, педагогиканың жалпы негіздері, тәрбие теориясы, дидактика, т.б. Тәрбие мен оқыту ісінің одан әрі дамуына байланысты педаогика ғылымының түрлі салалары, атап айтсақ, мектепке дегіінгі педагогика, мектеп педагогикасы, педагогика тарихы, дефектология және пәндәрді оқыту әдістемесі, кәсіптік-техникалық білім беру педагогикасы, жоғары мектеп педагогикасы, әскери педагогика, басқару педагогикасы, отбасы тәрбиесінің педагогикасы, медени-ағарту қызметкерлерінің педагогикасы, түзеліс-еңбек педагогикасы, этнопедагогикасы, әлеуметтік педагогика, кәсіби педагогика, жас ерекшелік педагогикасы т.б. педагогика салалары пайда болды.
