И. О. Зав кафедрой ревматологии, к м. н. Дильманова Д. С
жүктеу/скачать 282,62 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Литература, в т.ч. электронные ресурсы: Основная
- Формат проведения занятия
| Контроль СРС: Написать эссе. Работа с литературой и интернет- ресурсами.
При ДО:Загрузить эссе по дополнительной теме Ранние и поздние осложнения инфаркта миокарда (Кардиогенный шок, Синдром Дресслера) на платформе Moodle. Занятие №4 Нормальная электрокардиограмма. По окончании занятия студент будет способен: Расшифровка нормальной ЭКГ. -определить сердечного ритма. - определение частоты и регулярности сердечных сокращений. - продолжительности и амплитуды предсердного зубца Р и желудочкового комплекса QRS. -определить продолжительности интервала P – Q; параметров интервала Q – Т; сегмента R(S) – Т и зубца Т; Литература, в т.ч. электронные ресурсы: Основная: 1.Внутренние болезни: учебник: в 2 т. /Под ред. В.С. Моисеева, А. И. Мартынова, Н. А. Мухина.- 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015.- Т. 1.стр.471-591 2.Ішкі аурулар: оқулық. /В.И. Маколкин, С.И. Овчаренко, В.А. Сулимов.-6-шы басылымы, өңделген және толықтырылған.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014.-976 б. 3. Harrison’s Principle’s of internal medicine, 19-edition, 2016. Дополнительная: 3.Клинические протоколы диагностики и лечения при нарушениях ритма. МЗ.РК. 2017 г Вопросы для подготовки к занятию: выявление водителя ритма (определяют ритм синусовый, или нет); •определение правильности сердечного ритма и проводимости электрического импульса; •определение частоты и регулярности сердечных сокращений; •анализ продолжительности и амплитуды предсердного зубца Р; •анализ продолжительности интервала P – Q; •анализ продолжительности и амплитуды зубцов желудочкового комплекса QRS; • анализ параметров сегмента R(S) – Т и зубца Т; • анализ параметров интервала Q – Т; Формат проведения занятия: Тестирование MCQ с использованием тестовых заданий на трех языках(60% на первом языке, по 20% на втором и анг. яз ) (каз, англ., рус)); Расшифровка и алгаритом нормальной электрокардиограммы. Тренинг по нормальной электрокардиограммы Контроль занятия: Оценка – суммативная. Тестирование (входной контроль), расшифровка ЭКГ (выходной контроль). Оценка коммуникативных навыков. При ДО: обсуждение тематического материала онлайн видеоконференций на платформах Zoom, Cicso Webex, Microsoft Teams. В режиме «off-line» решение тестов и расшифровка нормальной ЭКГ на платформах Moodle, Microsoft Teams Использование внутренних сервисов общения, чатов и форумов dis.kaznmu.kz (Moodle). жүктеу/скачать 282,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|