§ 1910.
О б щ а я
к л а с с и ф и к а ц и я
структурных схем простого предложения может
быть осуществлена по разным основаниям. Такими
основаниями служат: 1) свободность или фразеоло
гизированность схемы; 2) лексическая ограничен
ность или неограниченность одного из ее компо
нентов; 3) наличие или отсутствие в составе схемы
спрягаемого глагола (Vf) как формы, в самой себе
заключающей значения времени и наклонения;
4) количество компонентов (однокомпонентные или
двукомпонентные схемы); 5) для двукомпонентных
схем — наличие или отсутствие формального упо
добления компонентов друг другу (их координации
друг с другом; см. § 1912). В «Русской грамматике»
принята классификация, в которой первичным ос
нованием является деление на схемы свободные и
фразеологизированные. К свободным схемам ус
ловно относятся и такие, один из компонентов ко
торых ограничен лексикосемантически. Свободные
схемы (их большинство, и они занимают централь
ное место в системе простого предложения) делятся
на двукомпонентные и однокомпонентные. Дву
компонентные схемы, в свою очередь, подразделя
ются на схемы со спрягаемой формой глагола и без
спрягаемой формы глагола в исходной форме.
Внутри схем со спрягаемой формой глагола выде
ляются схемы подлежащносказуемостные (см.
§ 1913) и не подлежащносказуемостные. Внутри
класса схем без спрягаемой формы глагола вычле
няются схемы с лексически не ограниченными ком
понентами — подлежащносказуемостные и не
подлежащносказуемостные — и схемы с компо
нентами, ограниченными лексикосемантически.
П р и м е ч а н и е. Под лексической ограниченно
стью в дальнейшем изложении будет пониматься закры
тость списка (считаемость) слов, выступающих в качестве
компонента схемы; под лексической неограниченностью
— открытость такого списка как внутри части речи, так и
внутри такой семантической группы слов, которая в со
ставе той или иной части речи имеет свои грамматиче
ские характеристики.
Однокомпонентные схемы делятся на схемы со
спрягаемой формой глагола (это спрягаемогла-
гольный класс) и схемы без спрягаемой формы гла
