И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати­ ческого и звукового строя современного русского литера­ турного языка. Книга



Pdf көрінісі
бет774/1108
Дата24.05.2022
өлшемі13,11 Mb.
#35558
түріКнига
1   ...   770   771   772   773   774   775   776   777   ...   1108
Байланысты:
Русская-грамматика.-Том-II 123-126

П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я
С М Е С Т О И М Е Н Н О -
И Н Т Е Н С И Ф И Ц И Р У Ю Щ Е Й
С В Я З Ь Ю Ч А С Т Е Й
§ 2874. Местоименно­интенсифицирующей на­
зывается связь, оформляемая словами и сочетания­
ми как, какой, каков, что за, насколько, сколь
сколько, что в знач. 
(
сколько
)
, до чего, до какой
степени. Внутри придаточного все перечисленные 
средства функционируют как интенсификаторы 
качественного или количественного признака, вы­
раженного прилагательным, наречием, глаголом 
или существительным, или как интенсификаторы 
содержания придаточного предложения в целом. 
Изъяснительные отношения в таких предложениях 
осложнены элементом усилительного значения; это 
— изъяснительно­интенсифицирующие отношения.
§ 2875. В предложениях местоименно­интенси-
фицирующего типа придаточное содержит сообще­
ние, принадлежащее плану повествовательной речи. 
Поэтому в круг опорных слов здесь не может вхо­
дить лексика со знач. волеизъявления и вопроса. В 
выражении 
изъяснительно­интенсифицирующего 
значения местоименные слова взаимодействуют со 
словами знания, понимания, интеллектуального 
восприятия, суждения, размышления, сообщения.
Все мое общество составляла мать, а извест-
нокак общество взрослых развивает детей (Акс.); 
Нужно было видетькакое благоговейное молчание
воцарилось (Гоголь); Заслонит средь всех тревог


512
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Всей душой своею Жизни чудный огонекЧто зате-
плен еюИ едва он засветил — Вдруг ей ясно стало
Что любвичто чудных сил Сердце в ней скрывало
(А. Майков); Он задумался и опустил голову... и
тут-то я в первый и едва ли не в последний раз уви-
дел, сколько нежности и сожаления могли выра-
зить его строгие черты (Тург.); Посмотрите, ка-
кой хороший вечер (Помял.); Я ли о нем не стара-
лась? Я ли жалела чего? Я ему молвить боялась
Как я любила его! (Некр.); Можете судить по то-
му, до какой степени ее бедствия доходили, что
она, образованная и воспитанная и фамилии из-
вестнойза меня согласилась пойти! (Дост.); Впер-
вые со всей ужасающей ясностью и подавляющей
силой Колосов понял, какая безмерно тяжелая ле-
жит на нем ответственность (Андр.); Я только
позднее понял, насколько сложна задача каждого
иллюстратора Толстогокак трудно художнику не
потеряться рядом с выразительно-выпуклой, ося-
заемо-образной прозой Льва Толстого (Н. Кузь­
мин).
Еще более широк круг опорных слов со значе­
нием незнания, непонимания, удивления, изумле­
ния, негодования, восторга, восхищения: Здесь
нашел я стихи ЯзыковаТы изумишьсякак он раз-
вернулся и что из него будет (Пушк., переписка);
Ты не можешь вообразить, как тяжела мысль
что друзья нас забывают (Лерм., переписка); 
Один господин говорил с негодованием, что он не
понимает, как в нынешний просвещенный век мо-
гут распространяться нелепые выдумкии что он
удивляетсякак не обратит на это внимание пра-
вительство (Гоголь); Этот неумышленный по-
ступок вывел из терпения Ковалева. «Я не пони-
маю, как вы находите место шуткам», — сказал
он с сердцем (Гоголь); Ты представить себе не
можешь, до какой степени может изовраться
наконец человек (Дост.); Обыкновенно она часто
делилась со мной впечатлениями, и удивительно
как ясно и точно она умела передавать самые
тонкие подробности виденного, слышанного и пе-
речувствованного (Купр.); Ты не подозреваешь
даже, сколько в тебе врожденного ума и наблю-
дательности (Купр.).
П р и м е ч а н и е. Сочетание не знаю с экспрессией 
непостижимости (Не знаюкак это образованный человек
может говорить такой вздор!) легко сливается с после­
дующим местоимением во фразеологическое единство: —
Хорошо, — отвечала Полина, — но только наперед тебе
говорю, что это я не знаю какой ужасный человек (Пи­
сем.); Вам хорошо говорить, — сказала она, — когда у
вас миллионы я не знаю какие (Л. Толст.) (см. об этом 
также § 2214). На такой же ступени фразеологизации на­
ходятся и сочетания типа чудо как (какой), ужас как (ка-
кой) и под.: Он был очень хорош собой и чудо как умен
(Писем.).

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   770   771   772   773   774   775   776   777   ...   1108




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет