Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда) Тест.
ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау. Оқу мақсатын таныстыру Күтілетін нәтижені анықтау
Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.
Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.
Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары
Сабақтың ортасы
Өздік жұмыс Оқушылар оқулықтан №2 тапсырманы орындайды, жазбаша қалдықпен бөлуді орындайды, қалдықпен бөлу амалының жазбаша амалының алгоритміне сәйкес өрнектерді баған түрінде жазады.
Оқушылар №3 тапсырманы орындайды, атаулы шамаларымен өрнектің мәнін есептеу ережесін қолдана отырып, амалдарды шамамен орындайды. Аталған шаманы бір таңбалы санға көбейту мен бөлу кезінде, амалдар қарапайым сандармен орындалған жағдайындағыдай жасалады, жауабын жазған кезде сандық мәнге дәл сол өлшем бірлік жазылады.
Қиындықтарды түсіндіру Мұғалім тапсырманың дұрыс орындалуын тексереді.
– Кімде қиындық туындады?
– Қай жерден қате жібердіңіз?
– Жіберілген қатенің себебін анықтаңыз?
– Егер өздік жұмыста ешқандай қиындық туындамаған болса, өз мақсатыңызды нақтылаңыз.
(Қосымша тапсырма орындау). – Қиындық туындаған оқушылардың ары қарайғы мақсаты?
(Қателерді түзету). – Қателерді түзету алгоритмін қолданамыз.
– Әркім өзінің оқыту есебін айтады.
Мұғалім бағалау критерийлері бар дәптердегі тапсырманы орындауды ұсынады.
Мен:
Разрядтан бір рет аттап өту арқылы көбейту және бөлу аалгоритмін түсіндіруді;
Разрядтан бір рет аттап өту арқылы көбейту және бөлу алгоритмін қолдануды білемін.
