Обсуждениецели обучения и критериев оценивания на уроке
Обсуждение вопроса «Польза и угроза при использовании сети интернет»?»
Делит учащихся на две группы по рисунку (один рисунок разрезан на две части)
Демонстрирует готовый список для проверки
Учащиеся выполняют задание в группах:
1 группа: Польза интернет
2 группа: Угроза интернет
Задание: 1)Заполните флипчарт, составив список пользы (угрозы)
2) Обменяйтесь флипчартами групп и дополните
Ученики проверяют свой список и дополняют недостающие
КО (1,3,7)
Обсуждение вопросов:
- Откуда может исходить опасность?
- Как избежать опасностей, в сети Интернет?
Учащиеся обсуждают и отвечают на вопросы и записывают на флипчарт. КО (2,3,5).
|
|
Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия«Стикер
|
Бумага А3
флипчарт, карандаши, фломастеры
Бумага А3
Слайд 11
https://www.youtube.com/watch?v=TSQN-dMehFA
Слайд 12
Дидактические материалы.
Карточки с описанием угроз
|