Организационный момент. Приветствие учеников.Отметка отсутствующих. Проверка готовности учащихся к уроку Формулировка темы урока и цели урока. Презентация к уроку.
Психологический настрой учащихся в классе.
«Дерево достижений» Учитель. Обратите внимание на наше одинокое дерево. У каждого из вас есть листочки разного цвета. Я попрошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашему дереву покрыться разноцветной листвой.На листочке напишите свой имена.
Тех, кто выбрал зеленый лист, ожидает успех на сегодняшнем занятии.
Те, кто выбрал
Красный, — желают общаться.
Желтый — проявят активность.
Помните, что красота дерева зависит от вас, ваших стремлений и ожиданий.
Деление на три группы.Учащиеся по цвету листочка образуют 3 группы
Групповая работа. На слайдах представлены вопросы по пройденной теме, поднимая руки, учащиеся могут ответить на них. Показ слайда № 1 и просьба учащимся назвать тему урока по их ассоциациям. Знакомство с темой и целью урока, озвучивание критериев оценивания (попросить учащихся прочитать). Мотивация учащихся на активную работу.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
Каждый ученик задает вопрос другому по теме Excel, передавая мячик; в случае неверного ответа учащийся, который задал вопрос, отвечает на него сам. (Похвалить учащихся за хорошие вопросы и правильные ответы)
Устный опрос(слайд 1)Стратегия «Мозговой штурм»:
