Жұмыс бағдарламасы «Жобалау іс-әрекеті негіздері»



бет4/6
Дата31.12.2021
өлшемі31,57 Kb.
#21606
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6
дағдысын қалыптастырады:

-оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай жобамен жұмысты ұйымдастыру;

-орындалған жоба жұмысының нәтижесін сараптау мен бағалау;

құзыретті:

-оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай өзара байланыс орнатуда;

-жобамен жұмыс жасауда кездесетін проблемалық сұрақтарды шешуде;


КҚ 2. Мақсат пен міндеттерді анықтай, білім алушылардың іс-әрекетін жобалай, ұйымдастырушылық дағдыларын дамыта білу.

біледі:

-жоба әдістеріне қойылатын талаптарды;

-жобалық іс-әрекетінің мақсат, міндеттерін;

-жобалық жұмысын құрастыруға талаптарды;

-жобалық жұмысының ерекшеліктерін;

меңгереді:

-оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай жобалық жұмысын ұйымдастыруды;

-ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытуды;

-жобаның мақсат, міндеттерін қоюды;

дағдысын қалыптастырады:

-жоба тақырыбын өзектендіру;

-жоба барысында өз мүмкіндіктерін бағалау;

-жобалау қызметінде жобалау туралы білім жүйесін пайдалану;


құзыретті:
-жоба іс-әрекетінің нәтижесін жүйелеу мен сарапаттауда;

-жоба іс-әрекеті барысында ұйымдастырушылық пен шығармашылық қабілеттерін пайдалануда.



арнайы:

АҚ 2. Негізгі ұғымдар мен терминдерді, әртүрлі объектілер мен нақты құбылыстар арасындағы қатынастар мен байланыстарды ашатын ғылым заңдарын білу.



біледі:

-жобалық оқытудың теориялық көзқарастарын;

-жобамен жұмыс жасау кезеңдерін;

-жобамен жұмыс жасаудың сатыларын;

-жобаның әр кезеңіндегі оқытушы мен оқушының іс-әрекетін;

меңгереді:

-өзге әдістер мен технологияларды жоба әдістерінің мәртебесінің салыстырмалы сипаттамаын жасауды;

-жоба мазмұны бойынша өз бетімен жұмыс жасауды;

дағдысын қалыптастырады:

-жобаның әр кезеңінде ұйымдастырушылық, шығармашылық әрекетін дамыту;

-жобалық оқытуда әр оқушының өзіндік сенімін көтеруде;

құзыретті:

-жоба материалдарын жалпылау, жүйелеу мен сараптауда;


АҚ 6. Ақпараттық-оқыту ортасын құрастыра білу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет