Жорабекова М. К., Жапарова Л. Б., Адамова Г. М., Бабаева К. С., Ашимова С. Ж., Исраилова М. К


текста. Запишите полученные словосочетания в тетрадь



Pdf көрінісі
бет148/253
Дата27.11.2023
өлшемі3,7 Mb.
#130183
түріМетодические указания
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   253
Байланысты:
Русский язык В1

текста. Запишите полученные словосочетания в тетрадь. 
 
Учет, констатация, измерение, комплекс, субъект, система, себестоимость. 
 
Ответьте на вопросы
1. Когда появился термин «бухгалтер»? 
2. Кто был первым должностным лицом, получившим звание бухгалтера? 
3. Какая дата является началом распространения терминов «бухгалтер» и «бухгалтерия»? 
4. В каком году был утвержден герб бухгалтеров? 
5.Что символизируют предметы, изображенные на гербе? 
6.Что вы знаете о своей будущей специальности? 
7.Влияют ли природные способности человека на его будущую профессию? 
8.Каким должен быть молодой специалист? 
9.Что повлияло на ваш выбор? 
Задание 4. 
 
Спишите, составляя словосочетания и добавляя к глаголам слово специалист

в 
требуемых ими косвенных падежах с предлогами и без предлогов.
 
 
 
Готовить … 
Руководить … 
Пригласить …
специалист 
Обратиться … 
Выяснить … 
Советоваться … 
Уволить … 
Учить … 
Консультироваться… 
 
Уровень 3. 
Творческая работа в парах.


Ф-ӘД-001/046 
Определите, о каком (трудолюбивом или ленивом) человеке эти высказывания: 
«мастер 
своего дела», «работает спустя рукава», «золотые руки», «лень делает всякое дело 
трудным», «трудится не покладая рук», «работает, словно спит».
 
Ситуационная задача 1.
Проведите собеседование с теми, кто решает задачу выбора 
профессии и планирования карьеры. Докажите, что бухгалтерия – это необходимо! 
Бухгалтерия –это увлекательно! 
Ситуационная задача 2. Выбор вуза. 
Описание ситуации 
Психологи считают, что при выборе профессии очень важно соответствие между 
психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками 
профессии. Любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали профессионально 
важные качества, например, корректору нужно внимание, экологу любовь к природе, 
инженеру – нацеленность на результат, программисту – усидчивость, управленцу – 
ответственность и т.д.. 
Задания и вопросы для анализа ситуации 
Составьте памятку для абитуриента вуза. Для этого используйте методику незаконченных 
предложений (предложения необходимо завершить).
1.
Выбирая вуз, ты должен оценить свой потенциал, потому что, если ты этого не 
сделаешь, то ……………………………………………………………. . 
2.
Тебе необходимо собрать максимальную информацию о вузах, которые тебе 
подходят. Особое внимание тебе следует обратить на ……….. 
3.
Тебе необходимо собрать семейный совет, на котором имеет смысл поговорить с 
родителями о том, что ……………………………………………….. 
4.
Желательно «поблуждать» по Сети и там собрать следующие данные о вузе 
……………………………………………………………………………….... 
5.
Целесообразно посетить Дни открытых дверей в вузах. Посетив вуз, обрати особое 
внимание на ……………………………………………………………... 
6.
Главный Совет: поразмышляй о том, что ………………………………... 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   253




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет