Жорабекова М. К., Жапарова Л. Б., Адамова Г. М., Бабаева К. С., Ашимова С. Ж., Исраилова М. К
жүктеу/скачать 3,7 Mb. Pdf көрінісі
|
Русский язык В1
- Бұл бет үшін навигация:
- Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания.
| Задания на СРС:
Подготовьте презентацию на тему: Искусство вокруг нас и его роль в жизни современного человека. Художественно-творческое задание Подготовьте доклад или компьютерную презентацию на тему, связанную с внушением народу определенных чувств и мыслей средствами искусства. Проанализируйте различные художественные произведения одного вида искусства в разные эпохи или выберите эпоху и по произведениям различных видов искусства представьте ее целостный образ. Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания. ИСТОРИЯ ОДНОЙ КАРТИНЫ Известный русский художник В.В. Верещагин, живший во второй половине прошлого века (1842-1904), своё искусство посвятил борьбе против войн, несущих страдания и смерть миллионам людей. Он был неутомимым путешественником, много ездил по разным странам, собирая материал для своих картин. Верещагин побывал в Крыму, на Кавказе, в Средней Азии, в Индии, в Японии, в Сирии, в Палестине и в других странах. На основе материалов, собранных во время этих путешествий, художник создал картины, изображающие жизнь и быт разных стран и народов. Среди произведений, созданных Верещагиным, особое место занимают картины, изображающие войну. Художник, сам много раз принимавший участие в сражениях, своими глазами видел горе и страдания, которые несёт людям война. Волнующие, яркие картины Верещагина, показывающие бесчеловечность, жестокость захватнических войн, демонстрировались во многих городах Европы и Америки. Вот история одной из картин этого художника, ненавидевшего войну. Верещагин путешествовал по Средней Азии, изучая жизнь народов, её населяющих. Он переезжал из города в город, из деревни в деревню, наблюдая жизнь людей, делая рисунки. Однажды он ехал по пустыне со своим проводником. Вдруг он заметил вдали что-то белое. Подъехав ближе, он увидел перед собой гору человеческих черепов, побелевших от времени, солнца и ветра. Художнику казалось, что он находится в стране смерти. Ф-ӘД-001/046 Верещагин спросил старого проводника, не может ли он объяснить ему, как появилась в пустыне эта гора черепов. - Это старая история, - ответил старик. - Очень давно, много лет назад, на этом месте был богатый город. Весело бежала в его канал прохладная вода, на берегах каналов зеленели сады. Жители города были мирными людьми, они никогда ни с кем не воевали. Собрав урожай, они устраивали весёлые праздники, во время которых играла прекрасная музыка, лучшие поэты города читали свой стихи, юноши и девушки танцевали, радуясь жизни .Но вот наступил страшный день. Город захватили враги - воины царя Тимура, мечтавшего завоевать весь мир. Разрушив город, они взяли в плен его жителей. Тимур приказал отрубить головы всем мужчинам, жившим в городе, сложить из этих голов пирамиду - памятник своей победе над мирным городом. Женщин и детей воины Тимура увезли с собой, сделав их своими рабами. Прошло время... Сады и каналы, разрушенные здания покрыл песок. Давно спит в земле Тимур, а пирамида черепов до сих пор стоит и пустыне, рассказывая о жестокости завоевателя... Рассказ старика произвёл сильное впечатление на художника, и он создал картину, которую назвал «Апофеоз войны». Внизу - под картиной - Верещагин написал: «Посвящается всем Великим завоевателям: настоящим, прошедшим и будущим». Задания к тексту 1. Вместо точек напишите данные активные или пассивные причастия: 1. Художник Верещагин, ... много картин, жил во второй половине прошлого века. Среди картин, ... художником, особое место занимают картины, изображающие войну, (создавший, созданный). 2. Старик, ... художнику историю города, был его проводником. Художник долго не мог забыть историю, ... стариком, (рассказавший, рассказанный). 3. Раньше на этом месте был мирный город, ... воинами Тимура. Воины Тимура, ... мирный город, убили всех мужчин, а женщин и детей сделали своими рабами. (разрушивший, разрушенный). 4. Картина «Апофеоз войны», ... всем великим завоевателям, производила на всех особенно сильное впечатление. Художник, ... свою картину всем великим завоевателям, ненавидел войну. (посвятивший, Посвященный). 2. Замените причастные обороты предложениями со словом КОТОРЫЙ: 1. Известный русский художник В.В. Верещагин посвятил свое искусство борьбе против войн, несущих страдания и смерть миллионам людей. 2. Художник, сам много раз принимавший участие в сражениях, своими глазами видел страдания и горе, которые несет людям война. 3. В пустыне художник и его проводник увидели гору черепов, побелевших от времени, солнца и ветра. 4. Мирный город захватили воины царя Тимура, разрушившие город и взявшие в плен всех жителей. 5. На основе материалов, собранных во время путешествий, художник создавал свои картины. 6. Однажды в пустыне художник увидел пирамиду, построенную из человеческих черепов 3.Выделенные слова замените синонимами, взятыми из текста: 1. Художник много ездил по разным странам, собирая материал для своих картин. 2. Он посетил Крым, Кавказ, многие страны Востока. 3. Художник много раз участвовал в сражениях. 4. Собрав урожай, жители города организовывали веселые праздники. 5. Спокойно и счастливо проводили время жители города. 6. Но вот пришел страшный день: воины Тимура разрушили город. 7. Жестокий Тимур мечтал захватить весь мир. |