Казахского государственного женского педагогического университета


THE PROBLEM OF THE FORMATION OF CREATIVE ACTIVITY IN STUDENTS IN



Pdf көрінісі
бет102/423
Дата07.01.2022
өлшемі6,41 Mb.
#20043
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   423
Байланысты:
6-5-PB

THE PROBLEM OF THE FORMATION OF CREATIVE ACTIVITY IN STUDENTS IN 
TEACHING CHEMISTRY 
 
A. Zhambulbaeva
1
, G. Zhumakhan
2
, Zh. Kuanysheva
3
 
1, 2
 Master students 6M011200-Chemistry, 

Cand. Sci. (Pedagogy), Senior lecturer 
Kazakh State Women‘s Teacher Training University
Almaty, Kazakhstan,  
email: 
zhambulbaeva_1995@mail.ru
 
 
The development of creative abilities in students in teaching chemistry is mainly associated with the use of 
the research method, which is characterized by almost complete independence of the students in the 
implementation of educational tasks; student research is considered as a process that systematically unfolds in 
clearly defined, student-aware stages. The article describes the methods of formation and development of creative 
activity among students in teaching chemistry in secondary school and the possibility of using creative tasks as the 
main means of developing students' experience of creative activity. The effectiveness of the formation of creative 
activity among students in teaching chemistry through creative tasks has been proven by a pedagogical 
experiment. 
Key words: creative activities, creative tasks, teaching chemistry, research methods, experimental studies, 
chemical experiments 
 
Редакцияға 20.11.18 қабылданды. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы № 1 (77), 2019 
 
69 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   423




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет