ҚОРЫТЫНДЫ БІЛІМДІ ТЕКСЕРУГЕ үндестігі. Тіл үндестігінің дауысты дыбыс әрпі арқылы берілуі. Тіл
үндестігінің дауыссыз дыбыс әрпі арқылы берілуі. Тіл үндестігінің
АРНАЛҒАН СҰРАҚТАР дәйекше арқылы берілуі. Артықшылықтары мен олқылықтары. Қазіргі
қазақ жазуындағы үндесімнің буын шегінде таңбалану уәждері.
1. Жазудың маңызы мен бүгінгі күн тұрғысынан қызметі.
27.
Қазақ тіл біліміндегі жазба тіл, тіл формасы, жазба дәстүр
2. Жазба тілмен тілдік жүйе арасындағы қатынас. Жазудың негізгі
ұғымдарының сипаты.
категориялары.
28. Қазақ графикасын ауыстыру мәселесі: ұсыныстар, жоба.
3. Әліпби және әліпбидегі әріп пен фонема қатынасы.
29. Жаңа қазақ әліпбиінің жобалары.
4. Көне түркі жазуының әліпбиі, графикасы, орфографиялық ерек-
30.
Латын графикасына негізделген жаңа әліпбидің негізгі
шеліктері, кейбір дыбыстардың таңбалану жүйесі.
жобасының тілдік және тілдік емес негіздері.
5. Араб графикасына негізделген қазақ жазуының ерекшеліктері,
жәдид және қадим жазуының өзара айырмашылықтары.
ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ 6. Латын графикасына негізделген қазақ жазуының әліпбиі мен
емле ережесі.
1. Араб графикалы қазақ жазуының ХІХ ғасырдың 7. Орыс графикасына негізделген қазақ жазуының әліпбиі мен емле
ережесі.
аяғындағы жетілдірілген түрі қайсы? 8. А.Байтұрсынұлының емле ұстанымы, орфограммалау тәсілдері.
a) қадим
9. Қ.Жұбановтың әліпби, емле туралы тұжырымдамалары.
b) жадид
10. Қазақ емлесіндегі ерін үндестігінің таңбаланбау уәждері.
c) төте
11. Қазіргі қазақ графикасындағы әріп-фонема-дыбыс қатынасы.
d) болған жоқ
12. Қазақ орфографиясы негізгі ережелері
324
325
2. Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстар жүйесі араб жазуын-да (ХІХғ.) неше таңбамен берілді? a) 9 таңбамен
b) 3 таңбамен
c) 5 таңбамен
d) 12 таңбамен
3.
