Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Определяет основную мысль текста
|
1
|
Записывает основную мысль текста
|
1
|
Определяет структурные части текста
|
2
|
Определяет микротему введения
|
1
|
3
|
Определяет микротему основной части
|
1
|
Определяет микротему заключения
|
1
|
Участвует в дискуссии по общественно значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
|
4
|
Создает высказывание
|
1
|
Приводит первый аргумент
|
1
|
Приводит второй аргумент
|
1
|
|
|
Соблюдает орфоэрические нормы
|
1
|
Всего:
|
8 баллов
|
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет основную мысль текста
|
З атрудняется определить основную мысль текста.
|
Д опускает ошибки в определении основной мысли текста
|
В ерно определяет основную мысль текста.
|
Определяет структурные части текста
|
З атрудняется в определении структурных частей текста, не умеет составлять простой план
|
Д опускает ошибки при нахождении введения, при написании содержания, при составлении простого плана
|
Находит в тексте введение, пишет заключение, составляет простой план
|
Участвует в дискуссии по общественно значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
|
В дискуссии отходит от темы выступления, испытывает затруднения в выражении собственной точки зрения
|
Не полностью раскрывает тему выступления, приводит слабые аргументы
|
Принимает активное участие в дискуссии, раскрывая тему выступления, приводит веские аргументы
|
