22
показывает, что учащиеся подходят к этой работе творчески, поэтому возможны разные варианты
оформления карточек. Сама картотека представляет собой коробку, в которую укладываются кар-
точки по мере наполнения (изучения). Карточки распределяются по блокам:
Lernblock — учебный блок (L);
Wiederholungsblock — повторительный блок (W);
Registerblock — регистрационный (накопительный) блок (R).
В
учебный блок помещаются карточки с новыми словами, требующие работы по запоминанию.
Учащийся работает с этими словами каждый день. Ребёнок читает немецкое слово, называет пере-
вод, переворачивает, проверяет правильность ответа. Или берёт карточку, читает русский вариант,
вспоминает и называет немецкий эквивалент, переворачивает, проверяет правильность ответа. По
мере запоминания карточки перекладываются в следующий —
Достарыңызбен бөлісу: