Компьютерное моделирование языковой среды в дистанционном обучении рки

Диссертационное исследование направлено на изучение методических 

и  технологических  разработок  в  сфере  дистанционного  обучения  русскому 

языку  как  иностранному  (РКИ),  а  также  использованию  современных 

платформ  для  создания  трехмерных  образовательных  социальных  сетей, 

определяемых  как  «виртуальные  миры»  или  трехмерные  интерактивные 

среды. В центре внимания исследования проблема создания компьютерного 

симулятора  русской  языковой  среды  и  его  использования  в  практике 

дистанционного  обучения  РКИ  в  качестве  модуля  интерактивной  языковой 

практики.  Описывается  методика  и  технологии  создания  новейших  средств 

обучения  на  основе  программной  платформы  виртуальных  миров,  в  русле 

геймификации коммуникативно ориентированного учебного процесса.