«Көркем еңбек оқытудын әдістемесі және теориясы»



бет10/11
Дата30.09.2022
өлшемі101 Kb.
#40976
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Студентерге тапсырма: :Жіппен бейнелеу композициясын орындау.

6тақырып:Тоқыма әліппесі.


Сабақтын мақсаты: Тоқыманың оң және теріс жағын тоқып үйрену.
Әдістемелік нұсқау:Суретте оң және теріс шалу арқылы тоқылған үлгі көрсетілген.Осы үлгі бойынша тоқы.
Студентерге тапсырма: Қарапайым өрнек тоқу.


. Сұрақтар мен бақылау түрлері тақырыптарының тізбесі.
1 Еңбекті оқыту әдістемесінің мақсаты мен міндеттері?
2 Мектептің бастауыш сатысындағы білім мазмұны қандай бөлімдерден тұрады?
3 Қауіпсіздік ережелері мен жеке гигиеналық талаптары?
4 Тұрмыстық еңбеқ негіздері?
5 Дизайн түрлері? Қағаз пластикасы.
6 Қағаздың түрлері?
7 Оригами қағаздың өнделу тарихы?
8 Қатырма қағаздың негізгі түрлері?
9 Қағаз қалдықтарынан не жасауға болады?
10 Жапсырмалаудың түрлері?
11 Түрлі-түсті қағаздан қандай үйлестіру істеуге болады?
13 Үйлестіру қандай пішіндерден құралған?
14 Папье- маше технологиясы?
15 Әр түрлі заттармен жұмыс істеу (пластмасса, фанера, күйдіру әдісі).(Бросовый материал).
16 Бисермен жұмыс?
17 Ұсақ моншақтан панно дайындау технологиясы?
18 Коллаждың тарихы. Коллаждың жасау техникасы?
19 Қол өнер. Тоқыма.
20 Гобелен дегеніміз не?
21 Батик дегеніміз не? Батиктың технологиясы.
22 Мүсін өнері қандай бөлімдерге бөлінеді? Анықтамасы.
23 Сәулет өнері дегеніміз не? Сәулет өнерінің түрлері.
24 Ою- өрнектердің орындалу тәсілдері және оқытып үйрету әдістері?
25 Мүсіннің қандай түрлерін білесіз, атап беріңіз.Қазақстан мүсіншілерінің көркем шығармаларын ерекшеліктеріне байланысты әңгімелеп берініз
26 Дизайн өнері не білесіздер, әңгімелеп беріңіз
27Перспектива заңдылықтары қандай түрге бөлінеді
28 Пропорция дегеніміз не?
29 Көкжиек сызығы дегеніміз не?
30 Триптих дегеніміз не?
31 Табиғи материалмен жұмыс.
32 Сабаннан істеу технологиясы.
33 Зергерлік бұйымдар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет