Л. В. Турсунова ОҚу және тіл дамыту

28
- қиын сөздерді оқығанда, буындап оқуды қолдану ар
-
қылы оқу дағдысын дамыту; - суретті тірек ете отырып, мәтінді әңгімелеу арқылы сөздік қорын дамыту.
42- 43
Сырғанақта. Мәтін (Б. Соқпақбаев) І – ІІ бөлім
- Қыс мезгілі туралы балалардың түсінігін кеңейту; - қыс мезгілінің ерекшеліктерін бақылау; - балалардың табиғатқ
а деген қ
ызығушылығын арттыру;
- бір-бірін ренжітпеуге, әрдайым көмектесуге, адал дос бола білуге тәрбиелеу; - адамгершілік қасиеттерін дамыту, құрметтеуге тәр
-
биелеу; - ұйымшылдыққа, ынтымақ пен бірлікке, жолдастық кө
-
мек көрсетуге баулу.
2
44
Пиманың кесірі. Мәтін (Ж. Дәуренбеков)
- Мәтінді түсініп оқуға дағдыландыру, сұрақ қою арқы
-
лы мазмұндап айтуға машықтандыру; - мәтінді саналы оқу арқылы ойлау қабілетін дамыту; - үлкендерді тыңдай білуге, оларды құрметтеуге тәр
-
биелеу; - үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетуге және оларды құр
-
меттеуге тәрбиелеу.
1
45
Қар қандай? Мәтін. («Балдыр
-
ған» журналынан.)
- Оқушыларға қардың қалай, неден пайда болатыны туралы алғашқы түсінік қалыптастыру; - оның құрамы қандай, қардың қандай түрлері бар еке
-
нін және қар туралы қызықты мәліметтер айту;
- оқушылардың қар туралы білетіндерін айтқыза оты
-
рып, байланыстырып сөйлеуін дамыту; - қар деген не екенін, түрін, қасиетін, құрамын білу; - оқушылардың өз ойларын жеткізе білу дағдыларын жетілдіру, сөздік қорларын кеңейту; - табиғатты қорғауға, сүюге тәрбиелеу.
1

29
46
Жаңа жыл қарса
-
ңында. Мәтін (В. Никитин)
- Қыс мезгіліндегі мерекелер жайлы білімдерін кеңейту; - сурет бойынша әңгіме құрастыру арқылы ойлау қабі
-
летін, сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорларын нығайту; эстетикалық тәрбие беру.
1
47
Жаңа жыл. Өлең (С. Әлімқұлов)
- Оқушылармен «Жаңа жыл» тақырыбында әңгімелесу; - мейрам, мереке, тойлау туралы түсініктерін кеңейту. - жаңа сөздер арқылы лексикалық қорын кеңейту; - тапсырмаларды орындау арқылы білімдерін молайту; - оқушылардың өзіндік ойлау белсенділігі мен таным
-
дық қызығушылығын дамыту;
- оқушыларды ұқыптылыққа, тазалыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу. 
1
48
Тарауды қайта
-
лауға арналған сұрақтар мен тап
-
сырмалар
«Бізді қоршаған әлем» тарауы бойынша өтілген мате
-
риалдарды пысықтап, бекіту; - қыс мезгіліндегі табиғатта болатын өзгерістерді өз сөздерімен айтып беруін дамыту; - өтілген материалдарды қайталай отырып, өз ойларын қорытындылай білуге үйрету; - білім
ал
уға, алған білім
дерін ұштастыра білуге тәрбие
-
леу; - сабаққа 
деген қызығушылығы
н 
ояту, 
ойларын дамыту;
- тарау бойынша алған білімдерін ойын арқылы дамы
-
ту, өз беттерінше орындау дағдыларын қалыптастыру.
1
ІІІ тоқсан
49
Қыста құстар қадірлі. Өлең (Е. Елубаев)
Өлең жолдарын оқи отырып, қыстап қалатын құстар туралы түсініктерін кеңейту; - табиғатты сүюге, қ
ұстарға қ
ам
қорлық
жасауға тәрбие
-
леу;
1

30
- құстар туралы өлеңді оқу барысында, әртүрлі сұрақ
-
тарға жауап беру арқылы сөздік қорын, ой-өрістерін дамыту; - жаңылтпаш оқу арқылы сөйлеу тілін дамыту.
50
Қар. Мәтін (С. Әбдірай
ым
ұлы)
- Оқушыларға қардың қалай, неден пайда болатыны туралы алғашқы түсінік қалыптастыру; - оның құрамы қандай, қардың қандай түрлері бар еке
-
нін және қар туралы қызықты мәліметтер айту;
- оқушылардың қар туралы білетіндерін айтқыза оты
-
рып, байланыстырып сөйлеуін дамыту; - қардың не екенін, түрін, қасиетін, құрамын білу;
- оқушылардың өз ойларын жеткізе білу дағдыларын жетілдіру, сөздік қорларын кеңейту;
- табиғатты қорғауға, сүюге тәрбиелеу.
1
51
Қыс күні. Өлең (Т. Молдағалиев)
-Балалармен қыс мезгілінің ерекшеліктерін еске түсіре отырып, сурет бойынша әңгіме құру дағдысын қалып
-
тастыру; - қыс мезгілінің табиғатын бала қиялымен ұштастыру арқылы байланыстырып сөйлеуді арттыру; - балалардың ұсақ қол моторикасын дамыту; - ұйымшылдыққа, достыққа тәрбиелеу.
1
52
Сәтсіз саяхат. Мәтін (Н. Сералиев)
- Мәтінде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын түсін
-
діре отырып, сөздік қорын молайту; - мәтінді оқуға дағдыландыру, сұрақ қою арқылы маз
-
мұндап айтуға машықтандыру; - мәтінді түсініп оқу арқылы ойлау қабілетін дамыту; - адамгершілік қасиеттерін дамыту, тәрбиелеу; - мәтінге сүйене отырып оқушы бойындағы жақсы қа
-
сиетті қалыптастыру.
1

31
53
Орман емшілері (М. Зверев)
- Құстар, құстардың тіршілігі туралы баяндау; - құстар туралы жұмбақтар шешу арқылы қызығушылы
-
ғын арттыру. Құстарды қорғауға деген сезімін арттыру
-
ға жетелеу; - оқ
ушыларға эк
ология
лық
тәрбие беру, я
ғни қ
ұстарды қ
ор
-
ғауға, оларға тиісп
еуге, ұя
жасап
қарсы алуға тәрбиелеу.
1
54
Тапсырма. Мәтін (Ә. Файзуллаев)
- Мәтіндерде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын тү
-
сіндіре отырып, сөздік қорын молайту; - мәтінді оқуға дағдыландыру, сұрақ қою арқылы маз
-
мұндап айтуға машықтандыру; - мақалды түсініп оқу арқылы ойлау қабілетін дамыту; - адамгершілік қасиеттерін дамыту, үлкендерге көмек көрсетуге, құрметтеуге тәрбиелеу; - мәтінге сүйене отырып оқушы бойындағы жақсы қа
-
сиетті қалыптастыру.
1
55
Істен шыққан сөмке. Мәтін (Б.Әділ)
- Адам бойындағы жаман және жақсы қасиеттерді әңгі
-
мені оқыта отырып түсіндіру; - заттарға ұқыптылықпен қарау керектігін ұғындыру; - мәтінде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын түсінді
-
ре отырып, сөздік қорларын кеңейту; - сурет бойынша берілген тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағды
-
ларын қалыптастыру.
1
56
Түлкі, қоян және әтеш. Ертегі «Балдырған» журналынан
- Ертегінің мағынасын түсіндіре отырып, сөздік қорын молайту; - жұмбақты түсініп оқу арқылы ойлау қабілетін дамыту; - балалардың айтылған ойды тыңдауға және ұғынуға, әңгімеге араласып, сұрауға және сұраққа жауап беру білігін дамыту;
1

32
- ертегіні тыңдап, оны рөлге бөліп, әр аң мен жануар
-
лар бойындағы қасиеттерін тани ала білуге үйрету; - жағымды-жағымсыз кейіпкерлерді ажырату; - бір-бірін ренжітпеуге, әрдайым көмектесуге, адал дос бола білуге тәрбиелеу; - адамгершілік қасиеттерін дамыту, құрметтеуге тәр
-
биелеу; - ертегіге сүйене отырып оқушы бойындағы жақсы қа
-
сиетті қалыптастыру.
1
57
Көктем келді гүл алып. Өлең (Ө. Тұрманжанов)
- Көктем мезгілі жайында балалардың білімін одан әрі жетілдіру; - өз ойларын жеткізе білуге үйрету, сөздік қорын молай
-
тып, тілін дамыту; - балалардың төрт мезгіл қыс, көктем, жаз, күз туралы түсініктерін кеңейте отырып, әр жыл мезгілінің маусым
-
дық өзгерістері жайлы әңгімелеп айтуға, мақал-мәтел
-
дер, тақпақтар, арқылы жеткізе білуге үйрету; - өлеңді м
әнерлі, әдем
і айта білуге дағд
ыландыру. Әр жыл
мезгілінің өзіндік
ерек
шелік
терін дұрыс жетк
ізе айтуға, оны
бейнелеп
, боя
у түстерін дұрыс бере білуге тәрбиелеу;
- жаңылтпаш оқу арқылы сөйлеу тілін дамыту. 
1
58
Ұя. Мәтін (Ж. Кәрбозин)
- Құстар туралы түсініктерін кеңейту; - оқушылардың дүниетанымын, танымдық белсенділі
-
гін, зейінін, байланыстырып сөйлеулерін дамыту; - оқушыларға экологиялық тәрбие беру, ізденімпаздық
-
қа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
1
59
Керемет көктем. Мәтін (Б. Мұстафин) 
- Көктем айында айналада болатын өзгерістер жайлы, балалардың түсініктерін кеңейту және анықтай түсу; 

33
- мәтінде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын түсінді
-
ре отырып, сөздік қорларын кеңейту; - табиғат құбылыстарына бақылау 
жасата 
отырып, 
туған жерге сүйіспеншілік пен қамқор көзқарасқа бағыт
-
тау, сурет арқылы әңгіме құрата білуге үйрету.
1
60
Ізетті бала. Мәтін (Г. Әзімбаева)
- Мәтіндерде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын тү
-
сіндіре отырып, сөздік қорын молайту; - мәтінді оқуға дағдыландыру, сұрақ қою арқылы маз
-
мұндап айтуға машықтандыру; - мақалды түсініп оқу арқылы ойлау қабілетін дамыту; - адамгершілік қасиеттерін дамыту, үлкендерге көмек көрсетуге, құрметтеуге тәрбиелеу; - мәтінге сүйене отырып оқушы бойындағы жақсы қа
-
сиетті қалыптастыру.
1
61
Қара торғай. Мәтін (Қ. Толыбаев)
- Мәтінді оқи отырып, қараторғай құсы, оның ерекшелігі және тіршілігі туралы мағлұмат беру, мәтін мазмұнын меңгерту; - оқиғаның өзекті түйінді ойын ашуға жағдай жасау; - өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге баули отырып, оқушылардың ойлауын, қиялын, сөздік қорын, байланыстыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру; - табиғатты сүюге, құстарға қамқор болуға, оларды қор
-
ғауға тәрбиелеу.
1
62 
Кішкентай құс. Мәтін (Н. Ғабдулин)
- Құстардың тіршілігіндегі басты ерекшелігі – ең қажетті жағдайы және табиғатта болатын өзгерістер туралы қосымша мәлімет алу арқылы сабаққа деген қызығу
-
шылығын арттыру; - оқушылардың құстар туралы алған білімдерін толық
-
тыру;
1

34
- оқушының ой-өрісін, дүниетанымын, көру, сөйлеу қабілеттерін, сөздік қорын, белсенділігін, қызығушылы
-
ғын, қиялын, тілін дамыту; - оқушы дүниетанымын дамыта отырып, табиғатты сүюге, құстарды қорғауға тәрбиелеу.
63
Көктем деген немене? Өлең (Ж. Жабаев)
- Балалардың көктем мезгілі туралы білімдерін кеңей
-
ту. Көктемде табиғатта, адам өмірінде болатын өзгеріс
-
тер туралы білім-білік дағдыларын жетілдіру; - шығармашылық қабілетін дамыту, жаңа технологияны пайдалана отырып білім сапасын арттыру; - сөздер арқылы тіл байлығын, сөйлеу дағдыларын жетілдіру; - жерін, елін, өз тілін құрметтеуге, Отанын сүюге, құс
-
тарға, ағаштарға, қамқор және еңбекқор болуға, таби
-
ғатты аялай білуге тәрбиелеу.
1
64
Қошақан. Мәтін (Ө. Қанахин)
- Оқушылардың қазақ тілінде дұрыс оқу, сауатты жазу, сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау; 
- үй жануарлары мен төлдерді атай білуге үйрету, олардың пайдасы туралы білімдерін бекіту; - оқушылардың сөздік қорын молайту, дұрыс сөйлеуге дағдыландыру; - төрт түлікке деген сүйіспеншілігін арттыру, үй жануар
-
ларына қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
1
65
Түсіне қарама. Мәтін (С. Сауытбеков)
- Құстар туралы түсініктерін кеңейту; - оқушылардың дүниетанымын, танымдық белсенділі
-
гін, зейінін, байланыстырып сөйлеулерін дамыту; - оқушыларға экологиялық тәрбие беру, ізденімпаздық
-
қа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
1

35
66
Түлкі мен тиін. Мысал (А. Асылбеков)
- Өлеңдерді мәнерлеп оқуға, мазмұнын жүйелі
айта 
білуге, өлеңнің негізгі ойын тауып, өлеңнің қай түріне жататынын анықтай білуге үйрету; - ой-өрісін дамыту, өздігінен жұмыс істеу
қабілеттерін 
дамыту, өз ойларын ашық айта білуге, дұрыс қорытын
-
ды жасай білуге үйрету; - мақтаншақтық әдеттен аулақ болуға тәрбиелеу, адам
-
гершілік қасиеттерге баулу; - оқыған мәтін, өлеңдері бойынша қойылған сұрақтарға толық және түсінікті жауап бере білу; - тұтас сөздерді қолданып оқу, ал қиын сөздерді оқы
-
ғанда, буындап оқуды қолдану; - өтілген тақырыптардағы жаңа сөздерді толықтыру арқылы оқушылардың тіл байлығын, сөздік қорын, та
-
нымдық қабілеттерін дамыту.
1
67
Ана пейілі. Мәтін (А. Ормантаев)
- Оқушыларға ананың балаға деген махаббатының шексіздігін, оның адам өміріндегі орны ерекше екенін түсіндіру; - оқыған мәтін бойынша қойылған сұрақтарға толық және түсінікті жауап бере білу; - өтілген тақырыптардағы жаңа сөздерді толықтыру арқылы оқушылардың тіл байлығын, сөздік қорын, та
-
нымдық қабілеттерін дамыту.
1
68
Қымбат сыйлық. Мәтін (Б. Мұстафин)
- Аналарға деген сүйіспеншілік сезімін ояту, ана еңбегін ардақтап, құрметтеуге тәрбиелеу; - мәтіндегі кейіпкерлерді сипаттап айту бойынша өз ой
-
ларын жеткізуін қалыптастыру.
1

36
69
Байлық. Мәтін (Ы. Алтынсарин)
- Мәтіннің мағынасын түсіндіре отырып, сөздік қорын молайту; - балалардың айтылған ойды тыңдауға және ұғынуға, әңгімеге араласып, сұрауға және сұраққа жауап беру білігін дамыту; - адамгершілік қасиеттерін дамыту, үлкендерге көмек көрсетуге, құрметтеуге тәрбиелеу; - мәтінге сүйене отырып оқушы бойындағы жақсы қа
-
сиетті қалыптастыру.
1
70- 71
Құспана. Мәтін (Р. Әбілқадырова) І – ІІ бөлім
- Жалпы құстар туралы, олардың тіршілігі мен пайдасы туралы мағлұмат беру; - балалардың белсенділігін, қызығушылығын, сөздік қорын, ой-өрісін дамыту; - құстарды қорғауға, қамқоршы болуға, табиғатты сүюге тәрбиелеу.
2
72
Жас шыбық. Мәтін (С. Сарғасқаев)
- Көктемгі ағаш отырғызу науқаны жайлы шығарманы таныстыру; - әңгімені талдау арқылы өз ойын нақты жеткізіп, сөздік қорларын, тілдерін дамыту; - еңбексүйгіштікке, достыққа баулып, табиғатты, қорша
-
ған ортаны аялауға тәрбиелеу.
1
73
Наурыз тойы. Өлең (Т. Молдағалиев)
- Наурыз және қазақ халқының басқа да ұлттық мереке
-
лері туралы жалпылама мәлімет бере отырып, мереке
-
лердің маңызын ұғындыру; - оқушының ой-өрісін, ойлау белсенділігін, тіл мәдение
-
тін, сөйлеу тілін дамыту; - ұлттық мерекелердің маңыздылығын түсіндіре оты
-
рып, рухани тәрбие беру, имандылыққа тәрбиелеу, ұлтжандылық сезімдерін ояту, ұлттық дәстүрлерге құр
-
метпен қарауға үйрету; - елін, Отанын қадірлей білуге, еңбексүйгіштікке баулу.
1

37
74
Тарауды қайталау
-
ға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- «Бізді қоршаған әлем» тарауы бойынша өтілген мате
-
риалдарды пысықтап, бекіту. Оқушылардың бойларын
-
да туған жерге, туған елге, Отанға деген патриоттық сезімдерін қалыптастыру; - өтілген материалдарды қайталай отырып, өз ойларын қорытындылай білуге үйрету; - білім алуға, алған білімдерін ұштастыра білуге тәр
-
биелеу; - сабаққа 
деген 
қызығушылығын 
ояту, 
ойларын 
дамыту;
- тарау бойынша алған білімдерін ойын арқылы дамы
-
ту, өз беттерінше орындау дағдыларын қалыптастыру; - көктем мезгіліндегі мерекелер туралы білімдерін су
-
рет бойынша сөйлем құрастыру арқылы бекіту; - тарау тақырыптарын түсіндіру кезінде сөздер мен сөйлемдердің тәрбиелік мәніне көңіл бөле отырып, оқушыны сауаттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Ұйымшылдыққа, ынтымақ пен бірлікке, жолдастық көмек көрсетуге баулу.
1
75
Саяхат
Туған жерге саяхат. Өлең (Б. Жақып)
- Өлеңдерді мәнерлеп оқуға, мазмұнын жүйелі айта білуге, өлеңнің негізгі ойын тауып, үйрету; - балалардың алған білім
дерін к
еңейту, сұрақ
тарға жауап
беру, ойды жүйелеп
айту дағдысын қ
алып
тастыру;
- Отанға, туған жерге деген патриоттық
сезімін дамы
-
ту, тілдік қорларын байыту; - туған жерге деген қызығушылығын, сүйіспеншілігін арттыру, ұжым болып жұмыс істеуге, достыққа тәрбиелеу.
1

38
76
Орманшы. Өлең (Б. Кірісбаев)
- Өлеңдерді мәнерлеп, түсініп оқу; - орманшының жұмысы туралы мағлұмат алып, мазмұ
-
нын жүйелі
айта білуге дағдылану;
- ой-өрісін дамыту, өздігінен жұмыс істеу
қабілеттерін 
дамыту, өз ойларын ашық айта білуге, дұрыс қорытын
-
ды жасай білуге үйрету; - оқыған өлең бойынша қойылған сұрақтарға толық және түсінікті жауап бере білу; - табиғатты, қоршаған ортаны аялауға тәрбиелеу. 
1
77
Алматым – әсем қалам. Мәтін (Ә. Жәмішев)
- Мұғалімнің сұрақтары бойынша суреттерге сүйене отырып мәтіннің мазмұнын айтқызу; - мәтінді оқығанда тыныс белгілеріне сәйкес интона
-
цияны сақтау. - берілген тақырыпқа диалогке қатысу, бір-біріне сұрақ қойып, жауап беру; - балаларға Алматы қаласы туралы түсінік беру, тілде
-
рін дамытып, ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын байыту
-
мен бірге, еске сақтау қабілеттерін қалыптастыру; - берілген сұраққа жауап беруге үйрету, әсемдікке, сү
-
йіспеншілікке, қамқор, еңбекшіл болуға тәрбиелеу.
1
78
Біздің жақта күн ыстық. Өлең (М. Әлімбай)
- Өлеңдерді мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру; - жаз мезгілінің табиғи ерекшеліктерін меңгерту; - танымдық, шығармашылық қасиеттерін, тілін, сөздік қорын дамыту; сабаққа қызығушылықтарын арттыру.
1
79
Жазғытұры. Өлең (А. Құнанбаев)
- Жаз мезгілі жайында балалардың білімін одан әрі жетілдіру; - өз ойларын жеткізе білуге үйрету, сөздік қорын молай
-
тып, тілін дамыту;
1

39
- балалардың төрт мезгіл қыс, көктем, жаз, күз туралы түсініктерін кеңейте отырып, әр жыл мезгілінің маусым
-
дық өзгерістері жайлы әңгімелеп айтуға үйрету; - өлеңді мәнерлі, әдемі айта білуге дағдыландыру. Әр жыл мезгілінің өзіндік ерекшеліктерін дұрыс жеткізе айтуға, оны бейнелеп, бояу түстерін дұрыс бере білуге тәрбиелеу. 
80
Қайыңның көз жасы. Мәтін (Т. Әбдірайым)
- Мәтінді оқу арқылы оқушылардың оқу дағдысын қа
-
лыптастыру; - сұрақ
қа жауап
алу арқ
ылы ойлау қ
абілеттерін дам
ыту;
- мәтіндерде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын тү
-
сіндіре отырып, сөздік қорын молайту; - оқушылардың қоршаған ортаны қорғау жайлы түсінік
-
терін кеңейту; - жақсылық жасай білу іскерліктерін, қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру; - табиғатты, елін, жерін сүюге, мейірімділікке, ізгілікке тәрбиелеу, экологиялық тәрбие беру.
1
81
Тарауды қайталау
-
ға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- «Саяхат» тарауы бойынша өтілген материалдарды пысықтап, бекіту; - оқушылардың бойларында туған жерге, туған елге, Отанға деген патриоттық сезімдерін қалыптастыру; - өтілген материалдарды қайталай отырып, өз ойларын қорытындылай білуге үйрету; - білім алуға, алған білімдерін ұштастыра білуге тәр
-
биелеу; - сабаққа 
деген 
қызығушылығын 
ояту, 
ойларын 
дамыту;
- тарау бойынша алған білімдерін ойын арқылы дамы
-
ту, өз беттерінше орындау дағдыларын қалыптастыру.
1

40
ІV тоқсан
82

жүктеу/скачать 441,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: