Л. В. Турсунова ОҚу және тіл дамыту
жүктеу/скачать 441,3 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың мақсаты
- Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру кезеңі
- Үй тапсыр - масы. Өткен сабақты еске түсіру, бекіту
|
оқыту мақсат - тары Күз мезгілі туралы, күз айларын еске түсіру. Күзгі бақтағы табиғатта болатын өзгерісті сипаттап айту. Күзгі жануарлардың тіршілігі жайлы айту. Сабақтың мақсаты Бұлбұл мен тоқылдақ жайлы мағлұмат беру. Мысал сөзінің мағынасын түсіндіру. Бүтін сөздерді қолданып оқу, ал қиын сөздерді оқығанда, буындап оқуды қолдану. Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқу. Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру кезеңі Қызығушылықты ояту. «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы Оқушылар сабақтың басталған - дығын айтып, мұғаліммен Бүгінгі сабақ - тағы қатысқан Көрнекі су - реттер, 72 оқушылардың назарын сабаққа аудару. – Далада қазір жылдың қай мез - гілі? – Дұрыс, айтасыңдар. Күз м езгілі. – Күз мезгілінде табиғатта қан - дай өзгерістер болады? Тақтада «Күз» тақырыбында су - рет беріледі. – Балалар, қазір бізде қандай сабақ? – Оқу және тіл дамыту сабағын оқу бізге не үшін қажет? Оқу және тіл дамыту сабағынан біз нелерді оқып үйренеміз? амандасады. Оқушылар шең - берде жиналып, мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. Қойылған сұрақтарға жауап береді. оқушыларды жинаған жұл - дызшалары арқылы баға - лайды. интерак - тивті тақта, жаңа тех - нол огиял ық құралдар Үй тапсыр - масы. Өткен сабақты еске түсіру, бекіту «Күз» өлеңін түсініп оқыту. Өлеңді оқыту. Өлең бойынша берілген сұрақтар арқылы түсін - гендерін сұрау. 1) Өлең жылдың қ ай м езгілі жайлы? 2) К үзде ауа райы қ алай өзгереді? 3) Табиғатта қандай өзгерістер болады? 4) Қ ұстар қ ай жақ қа ұшып к етеді? 5) Күзде балалар қайда барады? 6) Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген? 7) Өлеңде күз мезгілін қалай сипаттаған? 8) Күз мезгілі несімен ұнайды? Өлеңді мәнерлеп оқиды. Өлең мазмұны бойынша сұрақ - тарға толық жауап береді. Оқып отырған өлең мағынасын түсініп, айтады. 73 Жаңа білім Жаңа сабақты бастамас бұрын, бұлбұл мен тоқылдақтың қандай құс екені жайлы әңгіме жүргізеді. Мұғалім мысалды мәнерлеп оқып береді. Оқулықтарын жауып,тыңдайды. Мұғалім мысалдың мазмұнын, түсінгендерін оқушылардан «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сұрайды. Сөздік жұмысын жүргізеді. 1-деңгей - сөздерді буындап оқиды; - сурет заттарды танып, сөзді айтады; - алфавиттегі әріптерді таниды; - сөз ішіндегі әріптерді таниды; - күз айларын жатқа біледі. 2-деңгей - бүтін сөздерді қ олданып оқ иды; - қиын сөздерді буындап оқиды; - мұғалімнің қойған сұрақтарына жетекші сөздердің көмегімен жауап береді; - мазмұнды суреттер бойынша мұғалімнің көмегі арқылы әңгі - мелейді. 3-деңгей - буындап қосып оқиды; - сөздерді тұтас оқиды; - сұрақтарға тол ық жауап береді; - тірек сөздер арқылы сөйлем құрайды; - қосымша берілген тапсырма - ларды өз бетінше орындайды. жүктеу/скачать 441,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|