Лекция. Тақырыбы: Түркі филологиясының танымдық, тәрбиелік мәні. Жоспары: Тіл тарихын зерттеудің мәні. Жазба ескерткіштерді зерттеудің мәні


Алтай теориясын жинақтаушылар мынадай ұқсастықтарды атайды



бет23/36
Дата16.03.2022
өлшемі111,05 Kb.
#28194
түріЛекция
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36
Байланысты:
Ëåêöèÿ. Òà?ûðûáû Ò?ðê³ ôèëîëîãèÿñûíû? òàíûìäû?, ò?ðáèåë³ê ì?í³.

Алтай теориясын жинақтаушылар мынадай ұқсастықтарды атайды:

    • Аталған тілдердің барлығында сингармонизм заңы бар;

    • Грамматикалық род, артикль жоқ;

    • Барлығы агглюнативті тілдер;

    • Сын, сан есімдерден болған анықтауыштар өз анықталушыларымен қиыспайды;

    • Барлығында да тәуелдік жалғаулар бар;

    • Еуропалық предлог орнына септеуліктер қолданылады;

    • Зат есім сөйлемде тектік сын мағынасында анықтауыш болады;

    • Анықтауыштар анықталушыларынан бұрын айтылады;

    • Барлығында да сан есімнен кейін келген зат есім көпше түрде айтылады;

    • Шығыс септік жалғауы салыстырмалы мән бере алады;

    • Есімшелі, көсемшелі тіркестер жиі қолданылады.

Аталған теорияға қарсылар осы тілідк ұқсастықтар ол тілдерінің туыстығы емес, типологиялық бірліктерін ғана білдіре алады дейді. Дегенмен де туыстық белгіліер басым. М.Б.Базилхан « - монғолша сөздік» 48 мың сөз.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет