Лингводидактика
Текст как единица коммуникации 2294
жүктеу/скачать 0,88 Mb.
|
Лингводидактика (5)
- Бұл бет үшін навигация:
- Рациональные приемы работы с книгой Элементы справочно-информационного аппарата книги Оформление библиографической информации.
- Способы введения библиографических ссылок в текст документа Упражнения. 1. Проанализируйте примеры определений понятий, представленных в разли..
- Понятия документ, документированная информация Свойства и классификация документов Составление и оформление документов, документооборот
- Деловая переписка Материалы для самоконтроля
- информативности
Текст как единица коммуникации 2294БОЛЬШЕ ПО ТЕМЕ: Особенности текстовой информации и ее переработка Особенности организации научного текста Рациональные приемы работы с книгой Элементы справочно-информационного аппарата книги Оформление библиографической информации. Способы введения библиографических ссылок в текст документа Упражнения. 1. Проанализируйте примеры определений понятий, представленных в разли.. Понятия документ, документированная информация Свойства и классификация документов Составление и оформление документов, документооборот Деловая переписка Материалы для самоконтроля Язык культуры – в широком смысле – средства, знаки, формы, символы, тексты, которые позволяют людям вступать в коммуникативные связи друг с другом, ориентироваться в пространстве культуры. Это универсальная форма осмысления реальности. Поэтому основная проблема языка культуры – проблема понимания, проблема эффективности культурного диалога как во времени (диалога между культурами разных эпох), так и в пространстве (диалога разных культур, существующих одновременно). Поскольку сознание человека есть сознание языковое, то вербальный язык как язык естественный (основное и исторически первичное средство познания и коммуникации занимает первое место в ряду других языков культуры). Словарный запас человека – в среднем 10-15 тысяч слов, часть из них – активные, которые человек использует, другая часть – пассивные, значение которых он понимает, но не использует сам. Искусственные языки – языки науки, где значение строго фиксировано. В современной европейской традиции принято рассматривать как текст все, что создано искусственно: не только рукописи, но и картины, интерьер, одежду, т.е. все, что называется артефактом культуры. Ролан Барт утверждал, что текст – знаковая деятельность, структурообразующий процесс, пространство, где прочерчены линии смысловых сдвигов. Для того чтобы событие было зафиксировано как текст, нужен специальный язык описания – метаязык, интегративный язык, при помощи которого можно кодировать и раскодировать информацию, заложенную в глубинах сознания. По И.Р.Гальперину, текст – это произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа; произведение, состоящее из заголовка, и ряда особых единиц (сверхфразовых единств), объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи, имеющее определенную направленность и прагматическую установку. Текст передает определенную последовательность фактов, которые развертываются во времени и пространстве по особым правилам в зависимости от содержания и типов текста. Всякий текст, создаваемый в процессе коммуникации, должен быть литературно обработан: ему нужно придать соответствующее жанровое оформление, в зависимости от характера той информации, которая лежит в основе его содержания (повествование, описание, рассуждение), и соответствующую стилистическую окраску – в зависимости от целей и условий общения. Г.А.Золотова подразделяет тексты на три вида: а) собственно информационные (описывающие событие ) – научные, официально-деловые; б) информационно-оценочные (описывающие событие и авторское отношение к ним) – публицистические, художественные, разговорные; в) информационно- образно-оценочные (рисующие и оценивающие) – художественные. При создании текста необходимо помнить о реализации базовых текстовых категорий, в частности информативности, цельности, связности, интеграции, завершенности, Кратко охарактеризуем некоторые из названных категорий текста. Категория информативности присуща только тексту и является важнейшей в ряду других текстовых категорий. Как известно, она выражается в жанрах повествования, рассуждения, описания. Содержанием любого законченного текста является информация, т. е. соотношение смыслов и сообщений, дающее новый аспект явлений, факта, события. Это соотношение подвержено изменению по мере продвижения текста. И. Р. Гальперин выделяет следующие типы информации, содержащейся в тексте: содержательно-фактуальная (СФИ), содержательно-концептуальная (СКИ), содержательно-подтекстная (СПИ). Содержательно-фактуальная информация представляет собой сообщения о фактах, событиях, процессах. Содержательно-концептуальная раскрывает авторское понимание отношений между этими явлениями, фактами, событиями. Это замысел автора и его содержательная интерпретация. Содержательно-подтекстная информация обнаруживает скрытый смысл, извлекаемый из описания фактов, явлений, событий. Познавая текст, мы стремимся раскрыть его концептуальную информацию, проникнуть в его глубинную структуру. Общий замысел является условием, обеспечивающим смысловую и структурную интеграцию предложений, в основе которой лежит соответствие замысла форме текста.
жүктеу/скачать 0,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|