Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным

 
232 
 
По предмету «Русский язык» №3 
 
1.  ФИО:  Клогунова  Татьяна  Дмитриевна,  стаж  работы:  23  года,  категория:  педагог  – 
исследователь, регион: ШЛ № 37 им. С. Мауленова. 
2. И., 4 класс  
3.  Письмо:  Почерк  сформирован,  вставляет  пропущенные  буквы  в  простых,  знакомых 
ему  словах.  Вписывает  недостающие  слова  в  коротких  предложениях.  Соотносит  слова  с 
картинками.  Пишет  под  диктовку,  если  текст  зачитывается  по  слогам.  Чтение:  Зачитывает 
полностью короткие слова и по слогам длинные. Соотносит прочитанные фразы с картинками. 
Составляет  небольшие  рассказы  по  картинкам  из  3-4  слов.  Читает  короткую  инструкцию  с 
предлогом  и  выполняет  её.  Может  ответить  на  2-3  вопроса  по  тексту.  Математика: 
Сформировано  понятие  числа,  соотношение  числа  с  количеством  в  пределах  двух  десятков. 
Счётно-вычислительные  операции  в  пределах  десятка  самостоятельно  в  уме.  Решает 
двухзначные  примеры  на  сложение  и  вычитание  столбиком,  выполняет  решение  простых 
задач  с  использованием  опорных  слов.  Самостоятельная  речь  выражается  в  виде  коротких 
предложений.  Следует  визуальному  расписанию,  легко  идёт  на  сотрудничество  при 
правильном  подходе  и  высокой  мотивации.  Ученик  обращается  с  просьбами  к  взрослым  и 
сверстникам. Быстро утомляется от однообразных и рутинных заданий, удерживает внимание  
при  выполнении  задания  непродолжительное  время.  У  ученика  развито  визуальное 
восприятие  и  ассоциативное  мышление,  может  выкладывать  сюжетные  изображения  в 
правильной  последовательности,  соотносит  предметы  по  ассоциациям.  Во  время 
самостоятельной игры разыгрывает роли с персонажами. Илья доброжелателен, не проявляет 
агрессии и самоагрессии. 
4. Использую на уроках дифференцированные подходы. 
5. Работы составляются индивидуально под ЗУНы И. 
6.  Так  как  Илья  на  много  шагов  отстаёт  от  программы  4  класса,  приходится 
возвращаться к заданиям для 1- 2 класса, искать интересные задания. 
 

жүктеу/скачать 9,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: