Методические указания к практическим занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей Туркестан 2023



бет17/102
Дата11.04.2023
өлшемі448,61 Kb.
#81552
түріМетодические указания
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   102
Послетекстовые задания к тексту
Озаглавьте и разделите текст на смысловые части.
Сформулируйте основную мысль текста. Согласны ли вы с ней?
Уровень 2
Задание 1.
Согласны ли вы с русской пословицей: «Учиться – всегда пригодится» Обоснуйте свое мнение. Приведите примеры казахских, русских пословиц, дающих высокую оценку учению, трудолюбию, знаниями и говорящих о необходимости труда.
Задание 2. Составьте диалог на ситуацию
Вас пригласили на встречу с учащимися выпускных классов с целью помочь старшеклассникам в выборе профессии и Вузе. О чем вам хотелось бы рассказать наиболее подробно?
Составьте диалог на ситуацию.
Выбор профессии. Докажите правильность вашего выбора.
Уровень 3.
Задание 1. Прочитайте и перескажите текст. И ответьте на вопросы.
Мое призвание
Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес, кто – то хорош как учитель, а кто – то прекрасный актер. Чтобы найти свое любимое дело нужно постараться, ведь это не так-то просто.
С самого детства нас учат мечтать. Кто – то раньше хотел стать космонавтом, а кто – то президентом. Но со временем дети понимают, что нужно искать более приземленные мечты, и начинают думать о карьере юриста, врача, бизнесмена или кого – то другого. Например, я в детстве мечтала быть певицей, но потом поняла, что у меня нет голоса. Так, мне в голову пришла чудесная мысль: я захотела стать архитектором.
С самого детства я любила рисовать. Мне нравилось представлять что – то в своем воображении и переносить это на бумагу. Сначала это были замысловатые животные, затем люди, и уже в сознательном возрасте я перешла на дома. У меня всегда хорошо получалось, на рисунке все выглядело реалистично и красиво. Так у меня появилась мысль об архитектурном институте. Черчение мне нравилось, а особых проблем с физикой и геометрией у меня не было. Архитектор представлялся мне человеком, который обустраивает город, строит здания и жилые дома. Для меня это было как восьмое чудо света.
В одиннадцатом классе я твердо решила стать архитектором. Одна мысль о том, что в доме, который был построен по моему чертежу, будут жить сотни людей, завораживала. Это уже не говоря о моей мечте создать что – то такое, что простояло бы столетия, века. То, чем бы все восхищались, что бы поражало умы людей и их представление о мире. Моему желанию создавать произведения искусства, можно было позавидовать.
Мне кажется, что для профессии, которую я выбрала, необходима фантазия, аккуратность, усидчивость и пространственное воображение. Я долго вырабатывала в себе эти качества, тренировала воображение и умение чертить, так что я думаю, что готова для архитектуры. Надеюсь, когда-нибудь это станет не просто моим ремеслом, а призванием.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   102




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет