Мұғалімдеріне



бет132/192
Дата20.02.2023
өлшемі2,23 Mb.
#69651
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   192
Байланысты:
6937 Казак тили 2 КШ Адистеме 1-2 БОЛИМДЕР (1)

Сергіту сәті

Өлеңді мәнерлеп оқып, негізгі ойды анықтайды. Бейнежазба мазмұны бойынша әңгіме ұйымдастырылады. Диалог жүргізіледі. Өздері білетін баталарын айтады.

Сөздердің ішінен жалқы есімдерді теріп жазады. Жат- тығудағы жазылмай қалған сөздердің жалқы есімдерден өзгешелігі туралы топта өз қорытындыларын айтып, оны оқулықта берілген жаңа ақпа- ратпен салыстыру арқылы кері байланыс жасайды.


Сілтемеде берілген сергіту сәтін орындайды.



ҚБ.
«Отшашу» арқылы бағалау.
«Бас бар- мақ» әдісі арқылы бағалайды.

https://www. youtube.com сайтынан («Ақ бата» бата сайысы- на қатысушы) бата беру туралы бейне- жазба https:// youtu.be/ ui8J9vlQ4wA




35-жаттығу ауызша орындалады. Сананың ұйқасы – шана.
Дананың ұйқасы – пана. Даланың ұйқасы – бала.
Қаланың ұйқасы – дала.

Өлеңнің ұйқасын тауып оқи- ды. Жұмыстарын топта жа- риялайды. Оқушылардың ой ұшқырлығы бағаланады.







Соңы
(5 мин)

Бекіту
Зат есімнің жалпы және жалқы түрлерін ажырату білігін бағалау.
Арал, Балқаш сөздерін қатыстырып, сөй- лем құрап жазу.
Үй тапсырмасы. 34-жаттығу. Оқу- лықтағы ережелерді қайталап, жаттау
тапсырылады.

Дәптердегі шығармашылық тапсырма орындалады.
Арал, Балқаш сөздерін қатыс- тырып, сөйлем құрап жазады.

Өзін-өзі бағалайды.

Түрлі түсті қарындаштар



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   192




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет