Microsoft Word После вар предис. 2323. doc
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Pdf көрінісі
|
83476 6f3c8cba875d51dc10fbbf4653d4f5a0
|
Комментированные ответы: 1. К сказуемому относится обстоя- тельство, выраженное предлогом для и родительным падежом сущест- вительного с оттенком целенаправленности. Отсутствие предлога приводит к стилистической ошибке. 2 Глагол мешать, как и синони- мичный ему глагол препятствовать, управляет деятельным падежом без предлога: мешает развитию. 3. В словосочетании отводить главную роль требуется винительный падеж существительного, а следова- тельно, и прилагательного. 4. Фразеологизмы внести свою лепту, внести свой вклад («принимать посильное участие в чем-либо») требуют постановки существительного в винительном падеже с предлогом в: внести свою лепту в борьбу. 5. Управление при синонимичных глаго- лах может быть различный: описать что? – город, рассказать о чем? – о городе. 6. Управление при однородных членах предложения с различ- ной сочетаемостью: требуется добавить к каждому из однородных членов управляемое слово: «отламывает кусочек хлеба и закусывает им». 7. При сочетаниях с числительным в роли управляющего слова требуется родительный падеж существительного в форме единствен- 202 ного числа: три судьбы. 8 Глагол применить имеет двойное управле- ние: применить что, к чему: применив свои силы к освобождению. 9. В некоторых предложно-падежных сочетаниях с пространственным значением употребление предлога объясняется традицией: послать в ссылку, но: на каторгу. 10. Существует антонимичные предлоги: в-из, с-на. Следует: знаем из учебников – читаем в учебниках. (Ср. здесь же: знаем с газетных страниц – читаем на газетных страницах). |