Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики


Метод базальной стимуляции по А.Фрелиху



бет35/61
Дата10.04.2022
өлшемі210,89 Kb.
#30469
түріМетодические рекомендации
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   61

Метод базальной стимуляции по А.Фрелиху


«Базальная стимуляция» (от греч. «basis» – основа, база) - метод комплексного педагогического воздействия интенсивными раздражителями с целью оказания ребенку помощи в осознании собственного тела. В процессе базального воздействия стимулируются следующие области восприятия.

Соматическая стимуляция (развитие телесной чувствительности посредством прикасаний).

Педагог своими руками «лепит» тело ребенка, обозначая его границы, воздействуя на мышечно-суставную чувствительность. Здесь необходимо придерживаться определенных правил, поскольку такие прикосновения могут вызвать негативную реакцию ребенка:

а) Прикасания должны быть уверенными, непрерывными, контрастными и симметричными в отношении парных частей тела.

б) Прикасания выполняются каждый раз в одной и той же последовательности, чтобы они не были неожиданными и давали ребенку ориентироваться в ситуации (рекомендуется последовательность: туловище, конечности, лицо)

в) Руки педагога должны быть расслабленными, сухими, теплыми и свободно скользить по телу.

г) Прикасания выполняются медленно, ритмично (за минуту 20-25 скользящих прикасаний).

д) Можно использовать вспомогательные материалы: губки, перчатки, ткани, полотенца, подушечки с наполнителями, шарики, фен.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет