Отчет по педагогической практике магистрант: Куанышбай Акерке
Руководитель практики ______________________ Бильдебаева Р.М
жүктеу/скачать 318,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дисциплина: «
- 1.Самоанализ
- 2.Положительные стороны
- 3.Отрицательные стороны
- 4. Рекомендации, предложения
- 5. Заключение
| Руководитель практики ______________________ Бильдебаева Р.М.
Магистрант ______________________ Қуанышбай А.Е. Протокол обсуждения открытого лекционного занятия Тема: «Literature references. References list. Appendices..». Магистрант-практикант: Қуанышбай А.Е Дисциплина: «Scientific Writing» Место проведения: ZOOM Дата проведения: 16.04.2020 Время проведения: 14:00 – 14:50 ч. Целевая аудитория: студенты 3-го курса по специальности «Землеустройство», рус.отд.,5 человек. 1.Самоанализ: В ходе проведения лекционного занятия я использовал интерактивный педагогический метод с применением мультимедийной презентации для наглядного представления информации. Составленная мною лекция была тщательно проработана с научным руководителем и основана на научных трудах, методических пособиях. За время лекции были рассмотрены все подтемы плана занятия, помимо этого временной регламент был полностью учтен. Вовлеченность группы составляла 80%, также происходило активное обсуждение вопросов во время лекции по теме «Literature references. References list. Appendices». Хотелось бы отметить хорошие базовые знания студентов по смежным темам. Проведенное лекционное занятие, оценивается мною, как успешное. 2.Положительные стороны: 1. Отличное владение материалом, были достигнуты все цели и задачи лекции, временной регламент был полностью учтен. 2. Поддерживался зрительный контакт с аудиторией. 3.Структурированная и четко разработанная лекция, а также наглядное представление краткого содержания в презентации. 3.Отрицательные стороны: 1. У магистранта-практиканта во время чтения лекции проявлялся монотонность голоса. 2. Чувствовалось некое волнение перед аудиторией. 4. Рекомендации, предложения: Рекомендуется практиковать свою дикцию, уделить особое внимание умению представления материала более динамично и красочно. А также больше выступать для преодоления страха выступлений перед публикой. 5. Заключение: С научной точки зрения лекционный материал подготовлен качественно и доступно представлен. Необходимо отметить отличное взаимодействие с аудиторией, были использованы разнообразные методы включения студентов в активную деятельность. С педагогической точки зрения проведенное занятие можно охарактеризовать, как эффективное и полезное. Руководитель педагогической практики, д.т.к., и.о. доцент ______________________ Бильдебаева Р.М... Педагог, канд.пед.наук., доцент ______________________ Кусаинов А.К. Психолог, к.г.н., доцент ______________________ Рысбекова Ж.К жүктеу/скачать 318,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|