Педагогикалық ұстаным: түсінігі мен түрлері



бет2/4
Дата11.12.2023
өлшемі40,12 Kb.
#137554
1   2   3   4
А.П.Пинкевич

Н.Медынский



В.Е.Гмурман

Оқытудың өмірмен және қоғамдық еңбекпен байланысы (оқушыға тәжірибе жүзінде түсіндіре алу)

Ғылым негіздерін жүйелі меңгеру (ұстаздың материалды толық меңгеруі)

Оқытудың саналылығы және белсенділігі

Жас ерекшелігі принципін сақтау (жас ерекшелігін ескеріп, материалдың қиындығына қарай бірте-бірте түсіндіру)

Білімді саналы меңгеру
(ұстаздың берілетін білімді жан-жақты байланыстыра отырып түсіндіре алуы)

Оқытудың көрнекілігі
(материал оқушының есінде қалуы үшін және білімнің сапалы болуы үшін көрнекіліктер қолдану)

Оқытудың белгілі бір жас кезеңіндегі білім алушылардың даму деңгейіне сәйкес болуы

Теорияның тәжірибемен байланысы (білім берудің өмірмен, қоғаммен байланысы)



Оқытудың жүйелілігі

Пән мазмұнының ерекшеліктерін, әдістерін анықтау (пән түріне қарай жүйені, жоспарды, көрнекіліктерді анықтау)



Оқыту процестерінің әр-алуандығы (оқушыны жалықтырп алмау үшін әртүрлі әдістерді қолдана отырып білім беру )

Ғылым негіздерін берік меңгеру




Жалпы және политехникалық білім беру









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет