Қорытындылай келе, оқушы жаң дүниесіне көбірек үңіліп, оны жете білуге және сол арқылы тәрбиелік ықпал етуде сыныптан және мектептен тыс жүргізілетін жұмыстарды маңызы зор. Яғни балаға ықпал ету, олардың неге жете білуіне қажет жағдайлар сабақтан гөрі осы сыныптан, мектептен тыс жұмыстарда мол. Сондықтан бұл жұмыстардың тиімділігін арттыру үшін және тәрбиелік мақсатта нақты көздеген нәтиденің болуы үшін мұғалім бұл жұмыстардың түрі мен мазмұнын өзі жете біліп және оларды оқушы қызығушылығы мен жас ерекшелігіне сәйкес жүргізе білуі шарт.
