4-тапсырма. Тірек сөздерді пайдаланып, суреттегі көріністі баяндайтын шағын мәтін құрап жаз. Тірек сөздер: теміржол салу, күрекпен қазу, топырақ лақтыру, ұйымшыл жұмысшылар, жүк тасу, паровозды түтіні, еңбексүйгіш.
5-тапсырма. Шойынжол, отарба, қара бұқа, тұяғы таю, жол жайы сөздерін орыс тіліне аударып, сөздік жаса.
5.5. Сабақ беру мен оқыту әдістері (презентациялар, кестелер, ауызша-жазбаша сұрау,аралық бақылаулар)
5.6 Әдебиеттер Негізгі әдебиеттер: 1 Қазақ тілі мен әдебиеті 11-сынып Т2 1-бөлім https://expert.study-inn.kz/uchebniki-kaz/tbr11-1
Қазақ тілі мен әдебиеті 11-сынып Т2 2-бөлім https://expert.study-inn.kz/uchebniki-kaz/tbr11-2
Қосымша әдебиеттер: 1. Жалпы білім беру деңгейінің 10-11-сыныптарына арналған «Қазақ тілі мен әдебиеті» жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы (жаратылыстану-математикалық
5.7. Бақылау сұрақтары (кері байланыс): 1.Мағыналары жақын сөздер қалай аталатынын көрсетіңіз.
А) Антоним.
В) Омоним.
С) Зат есім.
D) Синоним.
Е) Етістік.
2.«Красивый» сөзінің қазақша аудармасын анықтаңыз.
А) Кіші, аласа.
В) Ерте, кеш.
С) Жаман, нашар.
D) Мұғалім, ұстаз.
Е) Сұлу, әдемі.
3.«Ақылшы», «кеңесші» синонимдерінің орысша аудармасын анықтаңыз.
А) Советник.
В) Умный.
С) Красивый.
D) Здоровый.
Е) Серезный.
4.«Шәкірт» сөзінің синонимін анықтаңыз.
А) Ұстаз.
В) Оқушы.
С) Мұғалім.
D) Кенші.
Е) Жүргізуші
5.«Мұғалім» сөзінің синонимін анықтаңыз.
А) Сұлу.
В) Тамаша.
С) Көркем.
D) Оқушы
5.1. Тақырып № 6Отандық өнімді пайдаланамыз
5.2.Мақсаты: алған білімі негізінде ойлау қабілетін дамыту, ой қорытып нақты шешім қабылдауға тәрбиелеу.
5.3. Оқыту міндеттері: дыбыстардың үндесуін жән үндестік заңын практикалық жолмен меңгерту. Қазақ тілінде ойларын дұрыс жеткізе білуге дағдыларын қалыптастыру.
